科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生长素的叙述,不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性?
B.植物的向光性不仅仅与生长素有关?
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率更高
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关生长素的叙述,不正确的是
A.植物顶端优势的现象说明了生长素生理作用的两重性?
B.植物的向光性不仅仅与生长素有关?
C.用一定浓度的生长素类似物处理去雄的未受粉的二倍体番茄可得到单倍体无子番茄
D.用带有少量芽和幼叶的枝条扦插更易生根,成活率更高
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省忻州一中高二上学期期中考试理科生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列有关生长素的叙述,不正确的是( )
A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位 |
B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位 |
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段 |
D.单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多 |
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科目:高中生物 来源:2014届山西省高二上学期期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生长素的叙述,不正确的是( )
A.分生组织是合成生长素最旺盛的部位
B.生长素大部分集中在生长旺盛的部位
C.感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,向光弯曲生长的部位是尖端的下面一段
D.单侧光照射能使生长素在向光一侧分布多
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