下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①~⑦为不同的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是（ ）
| A．与①相比，②③④的分裂增殖能力加强，分化能力减弱 |
| B．⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同 |
| C．②③④的想成过程中发生了基因分离和自由组合 |
| D．进入c过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体 |
D
解析试题分析：细胞分化以后，分裂能力下降或失去分裂能力，②③④的分裂能力应低于①，A错误；细胞在分裂分化过程中遗传物质保持不变，但在分化过程中基因进行选择性表达，因此不同种类的细胞中蛋白质的种类和数量不同，B错误；基因分离和自由组合只发生于减数分裂，而①通过有丝分裂形成②③④，C错误；酶活性降低，代谢减慢是细胞衰老的特性，衰老后的细胞将逐渐形成凋亡小体而凋亡，D正确。
考点：本题考查细胞生命历程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
在社会调查中发现，人群中夫妇双方表现型正常也可能生出患某种遗传病的女孩。遗传学的研究表明，该遗传病是由一对等位基因控制的。请分析下面的叙述，其中符合该种遗传病传递方式的是 ( )
| A．该遗传病可能是受位于X染色体上的隐性基因控制的 |
| B．该遗传病患者与表现型正常的人结婚，子代患病的概率女孩大于男孩 |
| C．如果夫妇一方是该遗传病患者，他们所生子女一定是携带者 |
| D．如果夫妇双方都是携带者，他们生出患病孩子的概率是1／4 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
拟南荠超矮生型突变体可分为两类：激素合成缺陷型和激素不能敏感型。研究者以某品种的超矮生拟南芥为材料，用赤霉素和生长素处理并进行相关实验，结果如下图：
结合所学知识，分析下列有关说法正确的是
| A．图甲表面赤霉素浓度越高，正常拟南芥的生理作用具有两重性 |
| B．图乙中a、b两点表明生长素对正常拟南芥茎的生理作用具有两重性 |
| C．实验结果表明，该超矮生拟南芥品种属于激素不敏感型突变体 |
| D．用另一类矮生突变体进行相同实验，其曲线和正常植株曲线重合 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
某生物兴趣小组就影响植物光合作用的因素进行了研究，获得如下图所示的实验结果。下列有关分析正确的是 ( )
| A．该实验表明，温度、光照强度和CO2浓度都会影响植物光合作用的强度 |
| B．当光照强度大于7时，该植物在15℃和25℃的环境中合成有机物的速率相同 |
| C．随着温度的升高，该植物的呼吸速率逐渐增强 |
| D．该植物可在较低温度、较弱光照的环境中快速生长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
图示植物体细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系。假定其他条件均为理想状态。图中横坐标条件最可能是 ( )
| A．载体蛋白数量 | B．氧气浓度 |
| C．光照 | D．温度变化 |
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