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下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(?? )

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

DAa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:基因突变而染色体没有发生变化不能说明基因和染色体有关系,故A错误。非等位基因随同源染色体的组合而组合,说明基因应最可能位于染色体上,故B正确。二倍体形成配子时基因减半染色体数目也减半,说明二者行为一致,故C正确。染色体缺失后A基因控制的性状也不表现,说明基因会随着染色体的缺失而消失,基因最可能是位于该缺失的染色体上,故D正确。

考点:本题考查基因和染色体关系相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

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科目:高中生物 来源:2014届辽宁省五校协作体高三上期期初考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(   )

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省高三上学期9月月考生物试题 题型:选择题

下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是

①基因发生突变而染色体没有发生变化

②非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

③二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

④Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

⑤体细胞中同源染色体和成对的基因均是一个来自父方,一个来自母方

⑥雌雄配子结合后染色体恢复为二倍体,基因恢复为成对状态

⑦减数分裂后每一个配子得到每对同源染色体中的一条和每对基因中的一个  ⑧、在各种细胞中基因都是成对存在,同源染色体也是成对存在

A.①⑧    B.①⑥       C.①     D.①②⑧

 

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科目:高中生物 来源:2010年安徽省高二第一学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(   )

  A.基因发生突变而染色体没有发生变化

  B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

  C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

  D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状

 

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科目:高中生物 来源:2013届河北省高一第二学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(  )

A.基因发生突变而染色体没有发生变化

B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合

C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半

D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可能表现出a基因的性状

 

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