内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件,若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高,会有部分葡萄糖随尿液流失,体内能源物质大量流失,从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人,请完成下面实验并回答相关问题。(10分)
实验材料:(略)
实验步骤:
试管 步骤 |
试管A |
试管B |
试管C |
① |
2 mL待测者尿液 |
? |
2 mL蒸馏水 |
② |
滴加等量的________________试剂,并用水浴加热 |
||
③ |
观察试管中颜色变化并记录 |
(1)步骤①试管B中应加入_________________________________________。
(2)步骤②中使用的试剂为________________,该试剂使用时应_________________。
(3)预测结果及结论:
①若试管A、C都不变色,而B生成砖红色沉淀,说明该个体不是糖尿病患者。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如要确诊,还必须检测________________的含量。
科目:高中生物 来源: 题型:
2内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。
(1)人体内血糖平衡的调节是 ▲ 和 ▲ 共同作用的结果。
(2)血糖升高和血糖降低所引发产生的
物质A和B分别是 ▲ 。这
两种生理效应说明了相关激素间的
▲ 作用。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部
位的影响下,下丘脑中的一些细胞
能合成并分泌 ▲ ,最终促使
甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘
脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为 ▲ 调节。
(4)甲状腺激素与垂体分泌的 ▲ 激素在调节机体正常发育方面表现为 ▲ 作用。
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 ▲ 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题
内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件,若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高,会有部分葡萄糖随尿液流失,体内能源物质大量流失,从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人,请完成下面实验并回答相关问题。(10分)
实验材料:(略)
实验步骤:
试管 步骤 | 试管A | 试管B | 试管C |
① | 2 mL待测者尿液 | ? | 2 mL蒸馏水 |
② | 滴加等量的________________试剂,并用水浴加热 | ||
③ | 观察试管中颜色变化并记录 |
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省湖西中学高三诊断性考试二 题型:综合题
2(9分)内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。
(1)人体内血糖平衡的调节是 ▲ 和 ▲ 共同作用的结果。
(2)血糖升高和血糖降低所引发产生的
物质A和B分别是 ▲ 。这
两种生理效应说明了相关激素间的
▲ 作用。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部
位的影响下,下丘脑中的一些细胞
能合成并分泌 ▲ ,最终促使
甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘
脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为 ▲ 调节。
(4)甲状腺激素与垂体分泌的 ▲ 激素在调节机体正常发育方面表现为 ▲ 作用。
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 ▲ 。
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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三诊断性考试二 题型:综合题
2(9分)内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。
(1)人体内血糖平衡的调节是 ▲ 和 ▲ 共同作用的结果。
(2)血糖升高和血糖降低所引发产生的
物质A和B分别是 ▲ 。这
两种生理效应说明了相关激素间的
▲ 作用。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部
位的影响下,下丘脑中的一些细胞
能合成并分泌 ▲ ,最终促使
甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘
脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为 ▲ 调节。
(4)甲状腺激素与垂体分泌的 ▲ 激素在调节机体正常发育方面表现为 ▲ 作用。
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 ▲ 。
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