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内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件,若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高,会有部分葡萄糖随尿液流失,体内能源物质大量流失,从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人,请完成下面实验并回答相关问题。(10分)

实验材料:(略)

实验步骤:

试管

步骤

试管A

试管B

试管C

2 mL待测者尿液

2 mL蒸馏水

滴加等量的________________试剂,并用水浴加热

观察试管中颜色变化并记录

(1)步骤①试管B中应加入_________________________________________。

(2)步骤②中使用的试剂为________________,该试剂使用时应_________________。

(3)预测结果及结论:

①若试管A、C都不变色,而B生成砖红色沉淀,说明该个体不是糖尿病患者。

②________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(4)如要确诊,还必须检测________________的含量。

 

【答案】

(1)2 mL葡萄糖溶液 (2)斐林试剂 现用现配

(3)②若试管A、B生成砖红色沉淀,C不变色,说明该个体可能是糖尿病患者

(4)胰岛素

【解析】

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

2内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。

(1)人体内血糖平衡的调节是   ▲      ▲   共同作用的结果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引发产生的

物质A和B分别是    ▲   。这

两种生理效应说明了相关激素间的

   ▲   作用。

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部

位的影响下,下丘脑中的一些细胞

能合成并分泌   ▲   ,最终促使

甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘

脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为   ▲   调节。

(4)甲状腺激素与垂体分泌的   ▲  激素在调节机体正常发育方面表现为   ▲   作用。

(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是   ▲  

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年河南省郑州市第47中学高一下学期第一次月考生物试卷 题型:综合题

内环境稳态是生命活动正常进行的必要条件,若遭到破坏就会使代谢紊乱。当人体血液中葡萄糖浓度过高,会有部分葡萄糖随尿液流失,体内能源物质大量流失,从而使机体消瘦。现有一逐渐消瘦的病人,请完成下面实验并回答相关问题。(10分)
实验材料:(略)
实验步骤:

试管
步骤
试管A
试管B
试管C

2 mL待测者尿液

2 mL蒸馏水

滴加等量的________________试剂,并用水浴加热

观察试管中颜色变化并记录
(1)步骤①试管B中应加入_________________________________________。
(2)步骤②中使用的试剂为________________,该试剂使用时应_________________。
(3)预测结果及结论:
①若试管A、C都不变色,而B生成砖红色沉淀,说明该个体不是糖尿病患者。
②________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)如要确诊,还必须检测________________的含量。

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省湖西中学高三诊断性考试二 题型:综合题

2(9分)内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。
(1)人体内血糖平衡的调节是  ▲    ▲  共同作用的结果。
(2)血糖升高和血糖降低所引发产生的
物质A和B分别是   ▲  。这
两种生理效应说明了相关激素间的
  ▲  作用。
(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部
位的影响下,下丘脑中的一些细胞
能合成并分泌  ▲  ,最终促使
甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘
脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为  ▲  调节。
(4)甲状腺激素与垂体分泌的  ▲ 激素在调节机体正常发育方面表现为  ▲  作用。
(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是  ▲  

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科目:高中生物 来源:2010届江苏省高三诊断性考试二 题型:综合题

2(9分)内环境稳态是生命活动的必要条件。下图表示人体的血糖平衡调节,请据此回答与稳态有关的问题。

(1)人体内血糖平衡的调节是   ▲      ▲   共同作用的结果。

 (2)血糖升高和血糖降低所引发产生的

物质A和B分别是    ▲   。这

两种生理效应说明了相关激素间的

   ▲   作用。

(3)人过度紧张时,在大脑皮层相关部

位的影响下,下丘脑中的一些细胞

能合成并分泌   ▲   ,最终促使

甲状腺合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘

脑和垂体的分泌活动,这种调节方式称为   ▲   调节。

(4)甲状腺激素与垂体分泌的   ▲  激素在调节机体正常发育方面表现为   ▲   作用。

(5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是   ▲  

 

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