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    【题目】下列有关变异的说法，正确的是

    A．基因突变—定会导致DNA结构和生物体性状的改变

    B．染色体数目变异是指细胞中染色体组成倍的增加或减少

    C．倒立后的染色体与其同源染色体是完全不能发生联会的

    D．同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交换属于基因重组

    【答案】D

    【解析】由于密码子的简并性等原因，基因突变不一定会改变生物的性状，A错误；染色体数目变异是指细胞中染色体组成倍的增加或减少，也可以指个别染色体的增加或减少，B错误；倒位后的染色体与其同源染色体仍然存在同源区，还可以部分配对，C错误；同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】下列有关细胞叙述正确的是（ ）

    A．中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分过程中发挥重要作用

    B．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成

    C．溶酶体内含有多种酸性水解酶，能分解细胞自身的成分

    D．酵母菌细胞不具有染色体，其代谢类型是异养兼性厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（II）和非同源区（I、III），如下图所示。下列有关叙述错误的是

    A．若某病是由位于非同源区段III上的致病基因控制的，则患者均为男性

    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区（II）上

    C．若某病是由位于非同源区段I上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病

    D．若某病是由位于非同源区段I上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于高等动物受精作用的叙述，错误的是

    A. 在自然条件下，受精是在雌性的输卵管内完成的

    B. 精子入卵后，卵子才完成减数第二次分裂

    C. 精子入卵依靠了细胞膜的结构特点

    D. 精子与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精入卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于（ ）

    A. 单个细胞活动

    B. 各系统的配合

    C. 神经细胞独立活动

    D. 各种分化的细胞的密切配合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统信息传递及其应用的叙述，不正确的是(　　)

    A. 动物的特殊行为可在同种或异种生物之间传递信息

    B. 生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的

    C. 信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

    D. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，以降低害虫的种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为我们常见的几种生物，请认真识图，回答下面的问题。

    （1）这几种生物在生命结构层次上的共同点是具有__________层次。

    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是____________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统的碳循环中，既能使CO2进入生物群落，又能使CO2释放到大气中的生物是(　　)

    A. 绿色植物 B. 植食动物

    C. 肉食动物 D. 营腐生生活的真菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞

    B. 细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质

    C. 如果细胞1是胰岛B细胞，则细胞2只能表示肝细胞

    D. 该图可以表示体液调节或神经调节的过程

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