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    【题目】适宜浓度的下列物质不能通过活细胞的细胞膜的是（ ）
    A.葡萄糖
    B.健那绿
    C.甲基绿和吡罗红
    D.苏丹Ⅲ

    【答案】C
    【解析】解：A、葡萄糖可以通过协助扩散或主动运输方式进入细胞，A错误；
    B、健那绿是活体染色剂，能通过活细胞的细胞膜，对线粒体进行染色，B错误；
    C、甲基绿和吡罗红不能通过活细胞的细胞膜，需要用质量分数为8%的盐酸改变细胞膜的通透性，C正确；
    D、苏丹Ⅲ能通过活细胞的细胞膜，对脂肪颗粒进行染色，D错误．
    故选：C．
    【考点精析】认真审题，首先需要了解DNA、RNA在细胞中的分布(真核细胞的DNA主要分布在细胞核中；线粒体、叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中)．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生产生活中的很多措施是为了获得健康安全的食品，防止或减少污染。

    （1）下图为水体富营养化程度对藻类种群数量的影响的研究结果，以便为养鱼户提供恰当的指导。鱼鳞藻、脆杆藻为藻类植物，是鱼的优良饵料，微囊藻属于蓝藻，其产生的毒素污染水体。

    由上图分析可知，当水体营养化程度处于 时，有利于能量流向对人类最有益的部分。藻类吸收N元素主要用于何处 等大分子物质。（至少填2个）

    （2）采集湖边的桑树叶做以下流程的实验，实验数据为每1cm2叶片的重量（mg）变化情况（均只考虑有机物的重量变化）。

    据上面数据分析，该植物的实际光合速率 （填“小于”、“等于”或“大于”）（Y＋2X）mg/cm2·h。光照下桑树叶肉细胞内能合成ATP的场所有 。

    （3）在使用植物生长调节剂制作豆芽时也要考虑人们的食用健康安全问题。某兴趣小组用不同浓度的生长素（实验一）、乙烯利（为乙烯类似物）（实验二）分别处理刚开始发芽的大豆芽，三天后观察到的胚轴生长情况依次如图甲、乙（“－”表示未用激素处理，“＋”表示用相应的激素处理，“＋”越多激素浓度越高）。

    ①若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时， （需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组。

    ②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能 （促进/抑制）乙烯的合成。

    ③某种二萜类酸能促进某些植物开花、茎伸长等多种效能，该物质应属于 类植物激素。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色

    A．一定是白色的 B．是白色的可能性大

    C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某生态系统的食物网。下列有关叙述中不正确的是

    A. 生态系统中的食物链交错连结成食物网的原因是多种生物在食物链中占有不同营养级

    B. 该食物网由8条食物链组成，蛇与鼠、食虫鸟与蛙的关系分别是捕食和竞争

    C. 该图仅体现了生态系统成分中的生产者和消费者，未体现的成分是分解者

    D. 若分析该生态系统的能量流动状况，应从系统中绿色植物固定太阳能开始

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】嗜热土壤芽胞杆菌产生的P-葡萄糖苷酶（BglB)是一种耐热纤维素酶，为使其大量生产，科学家打算利用转基因技术使大肠杆菌表达BglB酶，开展了以下试验：

    注：图中限制酶的识别序列及切割形成的黏性末端均不相同

    (1) 根据所学细胞学有关知识，利用大肠杆菌 (能、不能）生产人的糖蛋白，你作出判断的理由是 。

    (2) 大肠杆菌经常作为基因工程的受体细胞，其优点是 。

    (3) PCR扩增时，可以从 的基因组文库中获取bglB基因作为模板。

    (4) 如图为所选质粒的酶切图谱，bglB基因两端不含图中限制酶的识别序列，为使bglB基因能重组进该质粒并构建表达载体，扩增的bglB基因两端应当加上 酶或 酶的识别序列。

    (5) 若某种限制酶切割形成的DNA片段如下，则可以选择 进行连接，连接后可形成的DNA片段为 (写出两种）。

    …AC GC… …GC GT…

    …TG CG… …CG CA…

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一表示二倍体动物苏格兰羊体内的一个体细胞A经过两次细胞分裂的简单过程图，BCDEF表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像；图二为不同分裂时期每条染色体的DNA含量。据图请回答：

    （1）细胞A→细胞C的细胞分裂方式属于________分裂，细胞B中有________对同源染色体。

    （2）细胞D中染色体的行为是生物变异的来源之一，这种变异称为________。该染色体行为可发生在图二的 （填标号）时期。

    （3）与细胞D核DNA含量相同的是细胞________ （填标号），处于图二cd时期的是细胞________ （填标号）。

    （4）若将A细胞中两对同源染色体的双链DNA用32P作标记，放在31P的培养液中进行如图所示的两次分裂，则E细胞中有32P标记的染色体有_______ 条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为用含32P的T2噬菌体侵染大肠杆菌（T2噬菌体专性寄生在大肠杆菌细胞内，大肠杆菌培养液中不含32P）的实验，据图回答问题：

    (1)图中的A表示噬菌体侵染大肠杆菌的过程，此过程中进入大肠杆菌细胞内的物质是 。

    (2)当用噬菌体侵染大肠杆菌后，如果培养时间过长，发现在搅拌后的上清液中有放射性，最可能的原因是 ；若培养时间过短，则上清液中放射性强度会 ，最可能的原因是 。

    (3)请你设计一个给T2噬菌体标记上32P的实验；

    ①配制适宜大肠杆菌生长的培养液，在其中加入含 的脱氧核苷酸，作为合成 的原料。

    ②在上述培养液中先培养 ，培养一段时间后，再用噬菌体侵染，继续进行培养。

    ③一定时间后，在培养液中就可以提取出所需要的 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体某免疫过程的部分示意图，下列有关叙述错误的是

    A.该图是体液兔疫过程，能分化出细胞甲的只有B淋巴细胞

    B.细胞甲的分泌物只能在细胞外发挥作用

    C.抗原可来自外界环境，也可以是自身组织细胞

    D.细胞乙为吞噬细胞，在非特异性免疫和特异性免疫中都能发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

    A.可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

    B.参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

    C.第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

    D.随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

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