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    【题目】利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理，再培养一段时间后注射到不同小鼠体内。下列说法错误的是

    A. 通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    B. F组可以分离出S型和R型两种肺炎双球菌

    C. F组产生的S型肺炎双球菌可能是基因重组的结果

    D. 能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

    【答案】D

    【解析】试题分析：E组没有出现S型细菌，F组出现S型细菌，所以通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质，A正确；将加热杀死的S型细菌的DNA与R型细菌混合，S型细菌的DNA能将部分R型细菌转化成S型细菌，所以F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌，B正确；E组本身就有R型菌，而且不能被转化，C正确；能导致小鼠死亡的是B、C、F三组，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把豌豆放在26℃的黑暗处培养7天后，从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应制取三种切段即S1、S2和S3 ． 然后把三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、IAA、赤霉素等几种同浓度溶液中，经过3天后观察实验结果，实验结果如下图．下列叙述正确的是（ ）

    注意：C表示不含IAA和赤霉素，G表示含赤霉素，I表示含IAA．
    A.如果对切段S3分别用DNA合成抑制剂和蛋白质合成抑制剂处理后再进行实验，那么影响实验结果最大的是DNA合成抑制剂
    B.同一器官不同年龄的细胞对于不同种类的激素反应相同
    C.切段S2的细胞对生长素的敏感性要低于切段S3的细胞
    D.赤霉素促进生长的效果最好

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1和图2所示的过程为不同环境中的群落演替过程且群落演替结果相同．下列相关说法中，正确的是（ ）

    A.图1所示演替过程所经历的时间比图2所示演替过程所经历的时间长
    B.图1所示演替类型和图2所示演替类型的主要区别是产生的植物种群不同
    C.若不受外界干扰，上述两种群落演替的最终结果都会使生物多样性增加
    D.人类活动会使上述两种群落的演替都向良性方向发展，且速度要快于自然条件下的演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的图P和图Q为处于不同分裂时期的两种动物细胞，都含有两对同源染色体．下列关于它们的叙述中正确的是（ ）
    A.图P细胞的同源染色体成对排列在细胞中央
    B.图P细胞产生的子细胞染色体数目减半
    C.联会只发生在图Q细胞，而不会发生在图P细胞
    D.图Q细胞的染色体数与体细胞的染色体数目相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某家族白化病的遗传系谱图（基因用A、a表示），据图回答：
    （1）人类白化病致病基因在染色体上，其遗传方式遵循定律．
    （2）Ⅱ3的基因型是 ．
    （3）Ⅲ8为杂合子的概率是 ．
    （4）Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是 ．
    （5）若Ⅲ9和一个白化病基因携带者结婚，则生一个患病女孩的几率为 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】肾上腺糖皮质激素是一种可使血糖升高的动物激素，当人体受到某一外界刺激后体内会发生如图所示的过程．据图分析，叙述正确的是（ ）

    A.人体内肾上腺糖皮质激素的调节与甲状腺激素的调节机理不同
    B.肾上腺糖皮质激素与胰岛素具有协同作用
    C.神经递质作用于下丘脑细胞并不需要经过内环境
    D.下丘脑细胞中既有接受神经递质的受体也有接受糖皮质激素的受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列是关于DNA是遗传物质的相关实验，请回答下列相关问题:

    （1）过程①和②表明，将S型细菌的_______和_______与R型活细菌混合培养，其后代为_______型细菌。

    （2）过程③表明，将S型细菌的_______与R型活细菌混合培养，______型细菌转化成_______型细菌。

    （3）过程④表明，转化成的_______型细菌的后代也是有_______性的_______型细菌。

    （4）实验最关键的设计思路是______________。

    （5）通过上述实验________（填“能”或“不能”）证明DNA是主要的遗传物质。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关核酸的叙述,正确的是(　　)

    A. DNA是一切生物的遗传物质

    B. 组成DNA和RNA的元素种类完全相同

    C. 真核生物细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA

    D. DNA完全水解得到的化学物质是核糖、碱基、磷酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的病原体，如图是埃博拉病毒侵入人体发生免疫反应的某个阶段示意图，下列叙述错误的是（ ）

    A.调节人体发热的中枢在下丘脑
    B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏
    C.细胞①呈递抗原给细胞②将引发细胞免疫和非特异性免疫
    D.经过细胞①中溶酶体的处理，可以暴露病原体的抗原

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