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【题目】以性染色体为XY的牛体细胞核取代卵细胞核,经过连续的有丝分裂,最后植入母牛子宫孕育,所生牛犊

A为雌性 B为雄性

C性别不能确定 D雌、雄比例为11

【答案】B

【解析】

试题分析:克隆动物的细胞核遗传物质来自提供细胞核的个体,而细胞质遗传物质来自提供细胞质的个体,因此克隆动物的性状与提供细胞核的个体相似根据题干信息可知提供细胞核的个体的性染色体为XY,因此克隆动物的性别为雄性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】欲确定一份人血细胞样品是否属于小赵同学,下列选项中最可靠的判断依据是

A. 血红蛋白的氨基酸序列 B. 血红蛋白的氨基酸种类

C. 染色体DNA的碱基序列 D. 转运RNA的核苷酸种类

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为大肠杆菌DNA分子结构图示(片段).请根据图示分析并回答:

(1)图中1表示 . 2表示 .1、2、3结合在一起的结构叫做

(2)3,4中文名称分别是 .DNA分子中这样的碱基含量越多,结构越

(3)DNA分子中3与4是通过 连接起来的.

(4)DNA被彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是(用序号表示) ,彻底水解后的产物 种.

(5)DNA大多数是由 链构成的,RNA通常是由 链构成.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于水与生命关系的叙述错误的是( )

A. 生物体的生命活动不能离开水

B. 种子萌发时,自由水与结合水比值增大

C. 自由水是组成细胞结构的重要成分,自由水含量越高,生物体的抗逆性越强

D. 参与光合作用、呼吸作用、有机物的合成与分解过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一项不是细胞间信息交流的方式( )

A.细胞膜将细胞与环境分隔开

B.精子和卵细胞相互接触完成受精作用

C.某细胞分泌的某激素通过血液运输作用于组织细胞

D.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一对性状分离比的模拟实验中模拟了(
①等位基因的分离 ②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合 ④非等位基因的自由组合
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对于四分体的描述,不正确的是( )

A.一个四分体有两个着丝点

B.四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色体交叉互换

C.一个四分体有两个DNA分子

D.人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】色盲基因携带者产生的配子是(
A.XB和Y
B.Xb和Xb
C.Xb和Y
D.XB和Xb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞发生质壁分离的原因有(  )

①外界溶液浓度大于细胞液浓度

②细胞液浓度大于外界溶液浓度

③胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性

④原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性

A. ②④ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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