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    【题目】关于有氧呼吸的表述中不正确的是（ ）

    A. 需多种酶参与 B. 能释放大量的能量

    C. 有机物氧化分解彻底 D. 不需要氧气

    【答案】D

    【解析】

    有氧呼吸时指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生水和二氧化碳，释放能量，生成大量ATP的过程。

    有氧呼吸需要细胞质基质、线粒体中多种酶的参与，A正确；有氧呼吸可将葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生水和二氧化碳，释放大量的能量，BC正确；有氧呼吸必须有氧的参与，D错误。故选D。

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    【题目】夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2 吸收速率的变化如图所示，下列说法正确的是

    A. 甲植株在a点开始进行光合作用

    B. 乙植株在e点有机物积累量最多

    C. 曲线b-c 段和d-e段下降的原因相同

    D. 两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭

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    【题目】如图所示，一分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号)。下列分析正确的是

    A. 胰岛素分子具有50个肽键，合成它的过程中共脱去50分子水

    B. 胰岛素分子含有一个游离的氨基和一个游离的羧基

    C. 沸水浴时肽键断裂导致了胰岛素的生物活性丧失

    D. 理论上可通过测定C肽的含量间接反映胰岛素的产量高低

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    【题目】下列不属于细胞器的是（ ）

    A. 细胞核 B. 核糖体 C. 内质网 D. 高尔基体

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    【题目】为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好．以下关于该实验的说法，不正确的是（ ）

    A.将溴麝香草酚蓝溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
    B.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
    C.甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式
    D.乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境

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    【题目】下列各项属于群落的是

    A. 一片草地上的蛇 B. 一片森林中的所有树木

    C. 一片稻田中的所有动植物 D. 一个池塘中的所有生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是：

    A. 核膜、核仁消失

    B. 形成纺缍体

    C. 中心体周围发出星射线

    D. 着丝点消失，染色单体分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列有关生命系统结构层次的有关问题：

    (l)图中的仙人掌，放到生命系统中去分析，组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是______________________________。

    (2)学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，他们研究的是生命系统的__________层次。与仙人掌相比，组成青蛙的生命系统中多了_________这一层次。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为组成细胞的元素以及有机物，已知Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为生物大分子，X、Y、Z、P分别是它们的基本单位，请分析回答下列问题:

    （1）请依次写出上图中A、B所代表的元素：A为___________，B为_____________

    （2）Ⅳ的结构具有多样性，从P的角度分析，其原因是其_________、___________、_________，除此之外，原因还包括_____________________________。

    （3）Ⅰ代表的生物大分子在植物体内主要有________和__________两种，在动物体内则是指______________，组成它们的基本单位是__________。

    （4）Ⅱ、Ⅴ的中文名称分别是_________、____________。组成Ⅱ和Ⅲ的单糖是_________。

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