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    能源问题是全球面临的重大问题之一，可持续能源的开发和利用迫在眉睫．下面是研究人员利用废弃的稻草和玉米秸秆等富含纤维素的材料生产乙醇的思路：纤维素
    ①微生物发酵
    分离
    葡萄糖
    ②微生物发酵
    分离、纯化
    乙醇
    （1）①中微生物可以从土壤中分离筛选获得，步骤如下：
    土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养→筛选
    采集土样时，常选择纤维素丰富的环境，原因是含有较多的
     
     （生物）．在筛选此微生物时，人们发现了
     
    染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对微生物进行筛选．
    （2）②中所用微生物的结构特点为
     
    ，其能进行呼吸方式为
     
    ．
    （3）在微生物的筛选培养过程中，通常采用的接种方法是平板划线法和
     
    ；两种接种方法使用过程中必须在
     
    条件下进行操作，目的是
     
    ．
    （4）在②过程中经检测发现酵母菌培养液的PH值下降的主要原因是：酵母菌酒精发酵过程中产生的
     
    溶于发酵液所致．
    考点：土壤中能分解纤维素的微生物及其应用价值,微生物的分离和培养
    专题：
    分析：据图分析：①表示纤维素分解菌，②表示酵母菌．纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴定．酵母菌是单细胞的真菌，代谢类型是兼性厌氧型异养生物．常用固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．
    解答： 解：（1）①表示纤维素分解菌，纤维素丰富的环境中含有较多的纤维素分解菌，纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴定和筛选．
    （2）②表示酵母菌，属于单细胞真核生物，代谢类型是兼性厌氧型异养生物．
    （3）常用固体培养基上的接种方法是稀释涂布平板法和平板划线法．为防止杂菌污染，接种方法使用过程中必须在无菌条件下操作．
    （4）酵母菌酒精发酵过程中产生二氧化碳溶于发酵液使PH值下降．
    故答案为：
    （1）纤维素分解菌    刚果红
    （2）真核单细胞生物    有氧呼吸和无氧呼吸
    （3）稀释涂布平板法    无菌      防止外来杂菌的污染
    （4）二氧化碳
    点评：本题主要考查纤维素分解菌和酵母菌的相关知识，意在强化学生对两种微生物的有关知识点识记与理解．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体中出现组织水肿，最可能的原因是（　　）
    A、血浆中蛋白质含量过少
    B、血液中尿素含量过高
    C、血糖含量过高
    D、缺乏抗体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    剪秋萝为雌雄异株，属于XY型性别决定，叶片的绿色对花斑色为显性（其基因位于常染色体上，用字母A、B、C、D…表示），Y染色体抑制花斑基因的表达．只有隐性纯合体才表现为花斑叶．下列是3组杂交实验，其中第1、2组中为4种不同品系（基因型不同）的剪秋萝，3组杂交实验后F1的结果如下：
    第1组：亲本：花斑叶♀×绿色叶♂；F1：雌：雄=1：1，雌株中
    1
    2
    是花斑叶，
    1
    2
    是绿叶；而雄株中没有花斑叶．
    第2组：亲本：绿色叶♀×绿色叶♂；F1：得到2458个子代，由1216个雌株和1242个雄株组成，雌株中304个为花斑叶，而雄株中无花斑叶．若染色体上等位基因分离互不干扰．
    第3组：亲本：绿色叶♀×绿色叶♂；F1：得到5124个子代，由2560个雌株和2564个雄株组成，雌株中40个为花斑叶，而雄株中无花斑叶．若染色体上等位基因分离互不干扰．
    根据杂交结果回答以下问题：
    （1）第1组实验的两亲本基因型是雌
     
    ；雄
     
    ．
    （2）第2组实验的叶色至少受
     
    对等位基因控制．其雌性亲本可能的基因型有
     
    ；对应的雄性亲本基因型分别是
     
    ．
    （3）第3组实验的叶色至少受
     
    对等位基因控制，其雌性亲本的基因型为
     
    ，对应的雄性亲本的基因型为
     
    ．F1代绿叶雌株中，只有一对基因中含有显性基因的个体占全部雌株的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    体色是划分鲤鱼品种和检验其纯度的一个重要指标．不同鲤鱼品种的体色不同，是由于鱼体鳞片和皮肤含有不同的色素细胞及其数量分布差异所致．科研人员用纯合黑色鲤鱼（简称黑鲤）和纯合红色鲤鱼（简称红鲤）杂交，F1皆表现为黑鲤，F1相互交配得F2结果如下表所示，请回答下列问题．
    取样地点取样总数F2性状的分离情况
    黑鲤红鲤黑鲤：红鲤
    1号池1 6991 59210714.88：1
    2号池6258414.50：1
    （1）鲤鱼体色中的
     
    是显性性状．
    （2）分析实验结果推测：鲤鱼的体色是由
     
    对基因控制的，位于
     
    对同源染色体上．
    （3）为验证上述推测是否正确，科研人员又做了如下实验：
    ①选择上述纯合黑鲤和纯合红鲤作亲本杂交获得F1（且F1皆表现为黑鲤）；
    ②
     
    杂交；
    ③观察
     
    ．
    预期结果
     
    ．
    （4）如果
     
    与预期结果相符，说明上述推测成立．
    （5）请画出F1黑鲤相互交配得到F2的遗传图解．（一对等位基因用A、a表示，两对等位基因用A、a、B、b表示．配子不要求．）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（　　）
    A、培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成单层细胞
    B、克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变
    C、二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的
    D、恶性细胞系的细胞可进行传代培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    具有两对相对性状的两纯合亲本杂交，相应基因位于两对同源染色体上．F2中将出现不同于亲本表现型的新类型，其中能稳定遗传的个体占F2个体总数的（　　）
    A、
    1
    4
    B、
    1
    9
    C、
    1
    8
    D、
    1
    2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇长翅（A）对残翅（a）为显性，直翅（B）对弯翅（b）为显性，有刺刚毛（D）对无刺刚毛（d）为显性，控制这3对性状的基因均位于常染色体上．现有一只果蝇，其细胞中部分染色体上的基因如图Ⅰ所示，请据图分析回答：

    （1）长翅与残翅、直翅与弯翅两对相对性状的遗传是否遵循基因自由组合定律？
     
    ；原因是
     
    ．
    （2）由图Ⅰ可知，该果蝇一个初级精母细胞产生的精细胞的基因型为
     
    ；在该过程中，复制形成的两个D基因发生分离的时期是
     
    ．
    （3）已知果蝇灰身与黑身是一对相对性状（相关基因用E、e表示），直毛与分叉毛是一对相对性状（相关基因用F、f表示）．现有两只亲代果蝇杂交，子代中雌、雄果蝇表现型及比例如右图Ⅱ所示．则：
    ①亲代果蝇的基因型分别是
     
    ．
    ②子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例是
     
    ；若让子一代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    绿色皱粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒（两对性状独立遗传），则F2代中绿色皱粒所占的比例为（　　）
    A、
    9
    16
    B、
    1
    16
    C、
    2
    16
    D、
    3
    16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种鱼的鳞片有4种表现型：单列鳞、野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染色 体上的两对等位基因决定（用A、a，B、b表示），且BB对生物个体有致死作用^将无鳞鱼和 纯合野生型鳞的鱼杂交，F1有两种表现型，野生型鳞的鱼占50%，单列鳞鱼占50%；选取F1中的单列鳞鱼进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为6：3：2：1，则F1的亲本基因型组合是（　　）
    A、Aabb×AAbb
    B、aaBb×aabb
    C、aaBb×AAbb
    D、AaBb×AAbb

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