科目:高中生物 来源: 题型:
2.(江苏省黄桥2013月考)花粉粒通道法是指利用植物受精后花粉萌发形成的花粉管通道,将目的基因导入尚不具备细胞壁的合子,形成含有目的基因的胚。经培养、筛选,可获得有特定性状的转基因植株。下列有关说法中不正确的是( )
A.为了减少盲目性,可以通过人工合成的途径来获得目的基因
B.目的基因导入受体细胞后,通过植物组织培养才能获得相应的植株
C.所得转基因植株个体发育的起点是受精卵,形成该植株时无脱分化过程
D.将目的基因导入叶绿体DNA中,可避免目的基因通过花粉传递而造成“基因污染”
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年陕西省长安一中高一下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:单选题
如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是 ( )
A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧
B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年河南宋基中学高三12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中不正确的有
①没有细胞结构的生物是病毒 ②光合作用不一定要在叶绿体中进行 ③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制 ④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组 ⑤人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 ⑥原核细胞与真核细胞的遗传物质都是DNA,体现了原核细胞与真核细胞的统一性
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 零项
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科目:高中生物 来源:2015届陕西省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为反射弧结构示意图,下列有关说法中不正确的是 ( )
A.由A、B、C、D、E组成了一个完整的反射弧
B.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年山西省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生命世界多姿多彩,既统一又多样。下列有关说法中不正确的有( )
①没有细胞结构的生物是病毒
②光合作用不一定要在叶绿体中进行
③在细胞分裂过程中一定有DNA的复制
④单倍体生物的细胞中不一定只有一个染色体组
⑤物种多样性越高的生态系统,其营养关系就越复杂,自我调节能力就越强
⑥叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传定律
A.一项 B.两项 C.三项 D.零项
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