| A. | 尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶,可以反复使用 | |
| B. | 作为消化酶使用时,蛋白酶制剂以口服方式给药 | |
| C. | 从酶的固定方式看,吸附法比化学结合法对酶活性影响小 | |
| D. | 将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,目的是洗去CaCl2和杂菌 |
分析 使用酶、固定化酶、固定化细胞的比较:
| 直接使用酶 | 固定化酶 | 固定化细胞 | |
| 酶的种类 | 一种或几种 | 一种 | 一系列酶 |
| 制作方法 | 吸附法、交联法、包埋法 | 吸附法、包埋法 | |
| 是否需要营养物质 | 否 | 否 | 是 |
| 缺点 | ①对环境条件非常敏感,易失活②难回收,成本高,影响产品质量 | 不利于催化一系列的酶促反应 | 反应物不宜与酶接近,尤其是大分子物质,反应效率下降 |
| 优点 | 催化效率高,耗能低、低污染 | ①既能与反应物接触,又能与产物分离②可以反复利用 | 成本低,操作容易 |
解答 解:A、尿糖试纸由于使用后不能将反应物和酶分开,而不能再次使用,A错误;
B、消化酶在消化道内起作用,则蛋白酶制剂以口服方式给药,B正确;
C、化学结合法可能影响酶的活性部位而影响反应效果,而吸附法是物理方法不影响酶的分子结构,C正确;
D、固定化酵母细胞在凝胶珠中,用无菌水冲洗可洗去CaCl2和表面的杂菌,D正确.
故选:A.
点评 本题考查固定化酶和固定化细胞的相关知识,意在考查学生的识记能力,注意C选项中物理法固定酶的优点在于酶不参加化学反应,整体结构保持不变,酶的催化活性得到很好保留.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北襄阳市高二上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一条肽链的分子式为C22H34O13N6,其水解产物中只含有下列3种氨基酸.下列叙述错误的是( )
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A.合成1个C22H34O13N6分子将产生5个水分子
B.在细胞中合成1个C22H34O13N6分子至少需要3种tRNA
C.1个C22H34O13N6分子完全水解后可以产生3个谷氨酸
D.1个C22H34O13N6分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此推知,此蛋白质所含的氨基酸数和肽键数分别是( )
A.52,52 B.50,50 C.52,50 D.50,49
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 限制性内切酶主要存在于原核生物体内,识别位点具有特异性 | |
| B. | DNA连接酶是恢复被切开的两个脱氧核苷酸之间的化学键 | |
| C. | 目前常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒等 | |
| D. | 目的基因的检测与鉴定应在导入受体细胞之前进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 移动装片可确定污物在物镜上 | B. | 先用高倍镜,后用低倍镜观察 | ||
| C. | 将物镜对准通光孔 | D. | 换高倍镜时,转动粗准焦螺旋 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 如果标本颜色太浅,观察时可以用小光圈和平面反光镜 | |
| B. | 若想将位于视野右上方的物像移动至视野中央,可将标本向左下方移动 | |
| C. | 转换高倍镜后,物镜离载物台更近,只能用细准焦螺旋 | |
| D. | 物体被放大100倍指的是该物体的长度或宽度被放大100倍 |
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