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【题目】下列关于体液免疫的叙述中,不正确的是

A有的抗原可以直接刺激B细胞 B.抗体是由浆细胞合成并分泌的

C.抗体一般可以直接消灭入侵的抗原 D.吞噬细胞可以摄取和处理抗原

【答案】C

【解析】

抗体是由浆细胞合成并分泌的抗体和抗原特异性的结合形成沉淀或者细胞集团,接着吞噬细胞吞噬消化,一般不直接消灭入侵的抗原;故选C

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞分裂的叙述,正确的是(  )

A. 动物细胞有丝分裂末期形成细胞板把细胞分隔成两个

B. 无丝分裂是原核生物进行细胞分裂的方式

C. 无丝分裂过程核膜不消失

D. 无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关人类遗传病的叙述,正确的是

A. 调查某种遗传病的发病率,要在患者家系中进行

B. 镰刀型细胞贫血症不能通过显微镜观察来诊断

C. 单基因遗传病是受一个基因控制的疾病

D. 近亲结婚可使隐性遗传病的发病机率大大增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于下列图示的叙述中,正确的是

A甲图中共有5种碱基5种核苷酸 B甲乙丙图中圆圈内的物质均不相同

C组成丙物质的单糖是脱氧核糖 D原核生物体内不会发生甲过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植物细胞膜的透性,某同学以红甜菜根液泡中含有花青素进行下列实验:

实验步骤:

①用切片机将红甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后将切片放在不同温度的蒸馏水中处理1分钟后取出。

②再将切片放在10蒸馏水中浸泡1小时而获得不同的切片浸出液。

③测量这些溶液的吸光度吸光度与溶液中花青素浓度成正相关,结果如图。

请回答以下问题:

1上述实验步骤①中,放在不同温度的蒸馏水中的各组切片要求

2根据上图中的曲线你可以得的结论是

3科学家进一步研究后发现物质A能促进细胞膜上运载花青素的载体的活性。请你借助上述材料设计实验证明该观点是否正确。

Ⅰ.材料用具:红甜菜根切片、清水、恒温水浴锅花青素吸光度的测量方法不作具体要求物质A溶液、烧杯、吸光度测量仪

Ⅱ.补充完成实验思路

Ⅲ.请用合适的直方图呈现支持该观点的结果:

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【题目】如图甲丁表示大分子物质或结构,代表遗传信息的传递过程。请据图回答问题:

1请写出甲乙丙丁的名称:甲

2过程是 ,需要的酶是 过程与过程碱基配对方式的区别是:只有发生了

3RNA共有 类,其中mRNA分子上能编码蛋白质的密码子有 种,一种tRNA能

转运种 种氨基酸。某tRNA上的反密码子为AUG,则它所携带的氨基酸对应的密码子为

4下列生物或结构中,与结构丁化学组成相近的是

AT2噬菌体 B烟草花叶病毒 C线粒体 D染色体

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【题目】对农作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答相关问题。

(1)图1表示植物叶肉细胞内两个重要生理过程中C、H、O的变化请据图回答:

图中甲、乙生理过程所发生的场所分别是

在光合作用的发现历程中,鲁宾和卡门探明了O2的来源,卡尔文探明了卡尔文循环途径。以上科学家在研究中都使用了 技术,请用箭头表示暗反应过程中14C的转移途径:14CO2

(2)由图2可推知,与P点相比,Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是

(3)种植番茄的密闭大棚内,一昼夜空气中的CO2含量变化如图3所示。若番茄长期处于图3所示的环境条件下,其能否正常生长? ,原因是 。图3曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为 (图中字母表示),含有机物最多的点为 (图中字母表示)。在图3的B→D段,叶绿体内ADP的移动方向为

(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光(如图4),并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截取同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g)。

则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为 g(用字母表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是( )

A.叶绿体 B.线粒体 C.核糖体 D.细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因突变常发生在细胞周期的

A.分裂间期 B.前期

C.后期 D.在分裂期的各个时期都有可能

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