科目:高中生物 来源: 题型:
| A、遗传信息情况不同 |
| B、遗传信息的表达情况不同 |
| C、组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同 |
| D、细胞器的数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、7种,
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B、7种
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C、9种,
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D、27种,
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、两者有相同的化学本质 |
| B、两者是同一物质的不同形态 |
| C、质粒不存在于真核生物,染色体普遍存在于真核生物 |
| D、两者的化学成分中均含有脱氧核糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、抗体与细胞识别后诱发膜融合或细胞内吞 |
| B、药物分子透过微球体与细胞膜的自由扩散 |
| C、药物分子通过识别细胞膜载体的主动运输 |
| D、抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①② | B、②③ | C、①③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 细胞 | 核仁 | 叶绿体 |
线粒体 |
中心体 |
核糖体 |
| A | × | × | × | × | √ |
| B | √ | × | × | √ | √ |
| C | √ | × | √ | × | √ |
| D | √ | √ | √ | √ | √ |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
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