| A. | 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约$\frac{1}{4}$的空间 | |
| B. | 葡萄先除去枝梗,再冲洗多次 | |
| C. | 所用的发酵微生物,前者没有成形的细胞核,后者有成形的细胞核 | |
| D. | 制葡萄酒的过程中,要将温度控制在18〜25°C,时间控制在10〜12d |
分析 果酒和果醋制作过程中的相关实验操作:
(1)材料的选择与处理:选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗.
(2)灭菌:①榨汁机要清洗干净,并晾干.②发酵装置要清洗干净,并用70%的酒精消毒.
(3)榨汁:将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁.
(4)发酵:①将葡萄汁装人发酵瓶,要留要大约$\frac{1}{3}$的空间,并封闭充气口.②制葡萄酒的过程中,将温度严格控制在18℃~25℃,时间控制在10~12d左右,可通过出料口对发酵的情况进行.及时的监测.
③制葡萄醋的过程中,将温度严格控制在30℃~35℃,时间控制在前7~8d左右,并注意适时通过充气口充气.
解答 解:A、葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约$\frac{1}{3}$的空间,A错误;
B、葡萄先冲洗后除去枝梗,不能冲洗多次,防止菌种流失,B错误;
C、参与果酒制作的微生物是酵母菌,属于真核生物,而参与果醋制作的醋酸菌属于原核生物,前者有成形的细胞核,后者没有成形的细胞核,C错误;
D、制葡萄酒的过程中,要将温度控制在18〜25°C,时间控制在10〜12d,D正确.
故选:D.
点评 本题考查果酒和果醋的制作,要求考生识记果酒和果醋制作的原理及条件,识记参与果酒和果醋制作的微生物及其代谢类型,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 表达产物不是抗原 | |
| B. | DNA疫苗的特异性与碱基种类无关 | |
| C. | 抗原基因在体内表达时不需要RNA聚合酶 | |
| D. | DNA疫苗生产过程不需要DNA解旋酶和限制酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 整个实验过程中四个密闭气室内的温度必须保持一致 | |
| B. | 曲线①表示羊草的呼吸速率随着实验的进行越来越快 | |
| C. | 曲线②和曲线③表明200s后羊草基本不再进行光合作用 | |
| D. | 曲线④和曲线①相应数值之差为完全光照下的净光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | DNA连接酶和DNA聚合酶都可作用于形成①处的化学键,解旋酶作用于③处 | |
| B. | ②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸 | |
| C. | 若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量 | |
| D. | 把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100% |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲过程为水解,所用试剂为盐酸与酒精的混合液 | |
| B. | 丙过程可用醋酸洋红液使染色体染成紫色 | |
| C. | 丁过程中盖上盖玻片后用拇指轻按盖玻片使细胞分散 | |
| D. | 显微镜下观察发现只有少数呈正方形的细胞能看到染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 二项 | B. | 三项 | C. | 四项 | D. | 五项 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图甲表示某生物膜结构,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线.若某物质跨膜运输过程中,细胞内、外该物质浓度变化符合图丙,则该物质跨膜运输方式分别对应图甲和图乙中的( )
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A.a、N B.b、M C.c、N D.c、M
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