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    有一种生活在热带的果蚁，将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上，用这些落叶来培养真菌，然后以腐叶作为自己的食物来源，下列分析不正确的是

    A．果蚁与真菌之间是长期共同进化的结果

    B．真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解

    C．果蚁和真菌都是分解者，共同促进碳、氮元素的循环

    D．果蚁从落叶中同化的能量，可通过食物残渣的形式传递给真菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省南充市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生产措施或生活现象所涉及的细胞呼吸知识，解释不正确的是（ ）

    A．提倡慢跑，可防止无氧呼吸产生乳酸使人体肌肉酸胀

    B．零度以上低温贮存果蔬，可降低呼吸酶活性，减少有机物的分解

    C．马铃薯块茎腐烂的原因是无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用

    D．作物种子贮藏前需要干燥，主要是通过减少水分以抑制细胞有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源：2016届山东烟台市高三上学期12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为细胞分裂过程部分结构的变化示意图，此过程（ ）

    A．发生在细胞分裂期的末期，核膜再度合成

    B．发生在细胞周期的分裂间期，染色质复制

    C．发生在细胞分裂期的前期，核膜逐渐解体

    D．发生在细胞分裂期的中期，染色体螺旋变粗

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是生长素浓度与所起作用的关系曲线图，下列说法不正确的是

    A．根的向地性实验中，若测得的根的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应大于c

    B．茎的背地性实验中，若测得茎的远地侧生长素浓度为a，则近地侧生长素浓度应在a～c

    C．顶端优势现象中，若测得顶芽生长素浓度为a，则侧芽生长素浓度应大于c

    D．无论是根的向地性还是茎的背地性都体现了生长素作用的两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某男孩下丘脑受到损伤，不会导致他的

    A．体温调节受到影响 B．言语活动功能障碍

    C．睾丸生长发育受到影响 D．水平衡的调节受到影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某高等生物基因型为AaBb，经减数分裂能产生四种数量相等的配子。下图为其体内的某个细胞，则

    A．该状态下的细胞发生了基因重组

    B．②与④上的基因分离体现了分离定律

    C．图中基因位点①②③④可能分别是A、b、 B、b

    D．该状态下的细胞含有4个染色体组，其中

    ②和③所在染色体组成一个染色体组

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于现代生物进化理论的叙述中，不正确的是

    A．种群是生物进化的基本单位

    B．地理隔离和生殖隔离是物种形成的必要条件

    C．物种形成包括突变和基因重组，选择，隔离三个基本环节

    D．现代生物进化理论是在研究种群中基因频率变化的基础上发展起来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．青蒿素是治疗疟疾的重要药物．研究人员已经弄清了青蒿细胞中青蒿素的合成途径（如图中实线方框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生合成青蒿素的中间产物FPP（如图中虚线方框内所示）．结合所学知识回答下列问题：

    （1）疟疾俗称“打摆子”，是由疟原虫引起的寒热往来症状的疾病．当疟原虫寄生在人体中时，会引起人的免疫反应，使T细胞产生淋巴因子．同时B细胞在受到刺激后，在淋巴因子的作用下增殖分化成浆细胞，产生抗体．
    （2）根据图示代谢过程，科学家在培育能产生青蒿素的酵母细胞过程中，要向酵母细胞中导入的基因是ADS酶基因，具体操作中可利用DNA分子杂交技术检测转基因生物的DNA上是否插入目的基因．
    （3）构建基因表达载体时，一般要用同一种限制酶切割目的基因和质粒，其目的是产生相同的黏性末端；若质粒上只有一个标记基因，则所选用的酶不能破坏ABD（填写以下选项字母）．
    A．目的基因        B．标记基因         C．T-DNA       D．启动子等调控组件
    （4）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，该基因能正常表达，但酵母菌合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是酵母细胞中部分FPP用于合成固醇．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    16．当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑．下丘脑就会分泌促甲状腺激素释放激素（TRH），TRH运输到垂体，促使垂体分泌促甲状腺激素（TSH），TSH随血液运输到甲状腺，促使甲状腺激素的合成和分泌．

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