科目:高中生物 来源:2013届广东省梅州市高二5月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是( )
A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系
B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
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科目:高中生物 来源:2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。下图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是( )
A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈现竞争关系
B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
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科目:高中生物 来源:2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型:选择题
为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了某一种蜘蛛。 如图所示引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是:
A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈捕食关系
B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
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科目:高中生物 来源:天津市河西区2010届高三第一次模拟(生物) 题型:选择题
为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。图示是根据引入蜘蛛后,对这两个种群数量变化的调查结果绘出的曲线图,下列解释正确的是有( )
A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间构成了食物链
B.在II期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
C.在I期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
D.在III期间,两个种群的数量可以长时间保持不变
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科目:高中生物 来源: 题型:
为了减小一种昆虫对农作物的危害,人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛。图所示为引入蜘蛛后对这两个种群数量变化的调查结果。下列对曲线图的解释中,正确的是
A.由图中曲线可知,蜘蛛和害虫之间呈竞争关系
B.在Ⅰ期间,若针对害虫施以杀虫剂,蜘蛛的数量将会增加得更快
C.在Ⅱ期间,蜘蛛数量减少的主要原因是食物不足
D.在Ⅲ期间,两个种群之间没有相互作用
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