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    9．下列关于实验“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法中，不正确的是（　　）
    A．为了调查不同时间土壤中小动物丰富度，可分别在白天和晚上取同一地块的土样
    B．对于无法知道名称的小动物，不可忽略，应记录下它们的特征
    C．利用小动物的避光避热性，收集样土中的小动物可采用带灯罩的热光源
    D．许多土壤小动物有较强的活动能力，可采用标志重捕法调查土壤小动物类群丰富度

    分析 本题考查“土壤中小动物类群丰富度的研究”的实验，由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查．

    解答 解：A、为调查不同时间土壤中小动物类群的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样作为对照试验，A正确；
    B、对于无法知道名称、肉眼难以识辩的小动物不可忽略不计，可用目测估计法，记录下它们的特征，保证实验结果可靠性，B正确；
    C、利用小动物的避光避热趋湿性，可用带灯罩的热光源装置收集土样中的小动物，调查其丰富度，C正确；
    D、由于土壤小动物身体微小，活动能力强，不能用校方法和标志重捕法调查丰富度，可采用取样器取样的方法进行调查，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查土壤中动物类群的丰富度等知识，意在考察考生理解能力和分析能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
    （1）小麦种子细胞中，物质A是葡萄糖，物质E是指淀粉．
    （2）相同质量的E和F彻底氧化分解，耗氧量较多的是F．
    （3）组成物质C的共同化学元素是C、H、O、N．若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是a+b．使用双缩脲试剂鉴定G时，应先加双缩脲试剂A液（0.1g/mLNaOH溶液）1mL，再加入双缩脲试剂B液（0.01g/mLCuSO4溶液）4滴，摇匀后呈现紫色．
    （4）细胞中的染色体主要是由图中的G和H构成（填字母代号）．SARS病毒体内物质H 彻底水解后，产生的物质是核糖、磷酸、含氮碱基．
    （5）大分子物质E～H中，具有物种特异性的是G、H．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图为DNA分子平面结构模式图．请回答问题：
    （1）图中2表示脱氧核糖，1、2、3结合在一起的结构称为脱氧核苷酸．
    （2）若4表示鸟嘌呤，则3表示胞嘧啶（填写中文名称）．
    （3）DNA分子复制过程需要4种脱氧核苷酸为原料，复制的方式是半保留复制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．番茄红果对黄果为显性，二室果对多室果为显性，长蔓对短蔓为显性，三对性状独立遗传．现有红果、二室、短蔓和黄果、多室、长蔓的两个纯合品系，将其杂交种植得F1和F2，则在F2中红果、二室果、长蔓所占的比例及黄果、二室果、长蔓中纯合子的比例分别是（　　）
    A．$\frac{3}{64}$、$\frac{1}{3}$B．$\frac{27}{64}$、$\frac{1}{64}$C．$\frac{27}{64}$、$\frac{1}{9}$D．$\frac{3}{64}$、$\frac{1}{64}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关细胞膜的制备及观察的叙述，正确的是（　　）
    A．家鸡的红细胞是最佳的实验材料
    B．若选用洋葱鳞片叶表皮细胞，应先用吸胀法除去细胞壁
    C．制备细胞膜应先用吸水法涨破，再用离心法获取
    D．可以用高倍镜直接观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于细胞增殖的叙述中，正确的是（　　）
    A．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞内
    B．某一处于有丝分裂中期的细胞中，如果有一条染色体上的两条染色单体的基因不相同，如分别为A与a，则该细胞在分裂过程中很可能发生了基因突变
    C．在动植物细胞有丝分裂的中期都会出现赤道板，但只有在植物细胞有丝分裂的末期才会出现细胞板
    D．一个处于细胞周期中的细胞，如果碱基T与U被大量利用，则该细胞可能处于细胞周期的分裂期

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．假说-演绎法的一般程序是（　　）
    A．个案研究-综合比较-提出假设-归纳结论
    B．发现问题、分析问题-提出假设、设计实验-观察实验、验证假说-归纳综合、总结规律
    C．观察实验、发现问题-分析问题、提出假设-设计实验、验证假说-归纳综合、总结规律
    D．个案研究-发现问题-提出假设-归纳综合

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．某科研小组为生态农业提供可种植的作物参考时，对某植物光合作用速率的情况进行了探究，设计了图A所示由透明的玻璃罩构成的小室．
    （1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图B所示曲线，图B中c点的含义表示在8时时，光合作用释放的氧气与细胞呼吸消耗的氧气速率相等．装置A刻度管中液滴移到最右点是在图B一天中的18（或g）点．
    （2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
    每隔20分钟记录一次刻度数据
    …24293234…
    该组实验数据是在B曲线的de或fg段获得的．
    （3）如果要测定该植物真正光合作用的速率，该如何添加设置C？如何处理实验数据以获得真光合速率？
    添加装置C：设置如A一样的装置C，将C遮光放在和A相同的环境条件下．
    数据处理：若1小时后，装置A读数为a，装置C读数为b，（a、b均为绝对值）则真光合速率为：a+b．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关细胞的能量“通货”--ATP变化的叙述错误的是（　　）
    A．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
    B．ATP中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能
    C．ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质
    D．人体内成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP

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