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【题目】图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,下列有关叙述正确的是

A两实验均需进行黑暗处理,以消耗细胞中原有的淀粉

B两实验均需要光的照射

C两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照

D两实验均可证明光合作用的产物有氧气

【答案】B

【解析】图示的两实验,只有萨克斯的实验需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉,A错误;恩格尔曼的实验是为了探究光合作用的场所而进行的,萨克斯的实验是为了探究光合作用的产物而进行的,所以两实验均需要光的照射,B正确;恩格尔曼的实验中,照光处理与不照光、黑暗与完全曝光形成对照,萨克斯的实验中,暗处理的叶片一半曝光、一半遮光形成对照,C错误;恩格尔曼的实验可证明氧气产生,萨克斯的实验证明了淀粉的产生,D错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某灌木丛第一、二、三营养级生物的能量分析表单位为106kJ,标问号处表示能量暂时不详,但可以计算出来。回答下列问题:

1生态系统里土壤微生物起到重要作用,土壤微生物属于生态系统成分中的__________。

2灌木群落中植物对水土的保持作用体现了生物多样性的______________价值。

3能量在二、三营养级之间的传递效率为_______________。

4该灌木丛中食物链上的相邻物种之间存在着捕食关系,相邻物种的某些个体行为与种群特征为对方提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是________________。

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【题目】下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是

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【题目】下图所示为物质进出细胞的三种方式,下对说法不正确的是

A. ①可代表小肠线毛上皮细胞吸收葡萄糖

B. K+和葡萄糖分别以方式进入红细胞

C. 胰岛B细胞分泌胰岛素是通过方式进行

D. ③中物质出细胞穿过了0层膜

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【题目】图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与02浓度的关系,下列分析不正确的是

A曲线a代表被动运输,曲线b代表主动运运输

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C曲线b转运速率达到饱和的原因是细胞膜上栽体蛋白数量有限

D温度可影响生物膜的流动性从而对曲线a、b的转运速率均有影响

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【题目】下图表示在不同条件下,酶催化反应的速度或生成物变化,有关叙述错误的是

A虚线表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速度的关系

B虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与时间的关系

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D表示胃蛋白酶在pH为10的情况下反应速率与时间的关系

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【题目】玉米幼苗绿色G对白色g为显性若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中,则800 株幼苗中,绿色与白色的比例为

A3:1 B5:3 C3:5 D1:2:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图(图中数字为能量数值,单位是Jm2a1).下列叙述不正确的是(

A.该食物网中最高营养级为第五营养级

B.该食物网中第二到第三营养级的能量传递效率为29.1%

C.太阳鱼与幽蚊幼虫的种间关系是捕食和竞争

D.该食物网中的生物与无机环境不能构成一个生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲、乙、丙为组成生物体的相关化合物,乙为一个由αβγ三条多肽链形成的蛋白质分子,共含271个氨基酸,图中每条虚线表示由两个巯基(一SH)脱氢形成一个二硫健(一SS)。下列相关叙述正确的是

A.甲为组成乙的单体,乙中含有20种甲

B.甲形成乙后相对分子量比原来少了4824

C.人体细胞中含有5种丙

D.细胞中由甲合成乙的场所是核糖体

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