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【题目】下图表示正常成年人血液中化学物质(X)随时间变化的情况,相关叙述错误的是(  )

A. 如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要原因是肝糖原分解,则b→c时段的变化过程与血液中胰高血糖素的上升有关

B. 如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大

C. 如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加

D. 如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺

【答案】A

【解析】试题分析:A、如果X是血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要是肝糖原的分解,肌糖原不能分解.b→c时段血糖含量下降主要是胰岛素发挥作用降血糖的结果,A错误;

B、如果X是抗利尿激素,c→d时段表示抗利尿激素分泌增多,抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收,B正确;

C、如果XCO2c→d段时,CO2浓度增大,呼吸作用增强,CO2作为化学物质参与调节的过程属于体液调节,最终使呼吸作用增强,C正确;

D、如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑垂体甲状腺,D正确.

故选:A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生长素和乙烯与植物生长发育密切相关,请阅读相关资料,回答下列问题:

(1)生长素(IAA)和乙烯作为信号分子,都要通过与受体结合,将信息传递给靶细胞,从而对植物的生命活动起 作用.IAA在植物根尖的运输方向是从 区到 区从而使根伸长.

(2)1964年,科学家进行离体实验发现,当在反应体系中加入14C﹣蛋氨酸,发现有14C﹣乙烯产生,由此推测 .在以上实验结果的基础上,1979年,美籍华人杨祥发发现,在无氧条件下,当供给植物14C﹣蛋氨酸时,检测不到乙烯产生,只有14C标记的1﹣氨基环丙烷﹣1﹣羧酸(ACC)累积,据此结果推测 .为了证实上述假设,科学家在 条件下,将14C﹣ACC供给植物组织时,发现组织很快 ,证明上述假设正确.

(3)为研究生长素(IAA)和乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验.

①实验一:研究者将拟南芥幼苗放在含不同浓度的ACC、IAA的培养液中培养,测量并记录幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表.

组别

添加物质种类及处理浓度(M)

根伸长区细胞长度(m)

1

对照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.05IAA

91.1

4

0.20ACC+0.05IAA

44.2

实验结果说明,与单独处理相比较,乙烯和IAA对幼苗根伸长区共同作用时

②实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度IAA的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中乙烯的含量,实验结果如图所示.据图分析,可得出的初步结论是

③综合上述各实验的结果可推测,高浓度生长素抑制根生长的作用最可能是通过 而实现的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述正确的是

A性染色体上的基因都与性别决定有关

B初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

C生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下表为某生物研究性学习小组的同学为探究影响植物光合作用的因素所做的实验。请分析并回答下列问题:

1该实验共设计了 变量。

21号容器紫罗兰实际产氧的速率是 ml/8h

32号容器O2增加速率小于1号容器,是因为紫罗兰吸收的黄光比红光少,还是紫罗兰在黄光下呼吸速率比在红光下大?为了探究这一问题,还要增加7号容器实验组,这组实验的设计为

4对比分析表中的数据可知,在相同条件下,生长速率较快的是哪种植物?

5取4号容器天竺葵的叶做绿叶中色素的提取和分离实验。经过纸层析,在滤纸条上,最宽的一条色素带所呈现的颜色是

6第3、6两容器植物所消耗的O2参与生理作用的机理是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关内环境的叙述错误的是

A内环境包括血浆、组织液和淋巴等

B在激烈运动中血浆中的乳酸含量将增加

C人喝醋后血浆中的pH明显下降

D血浆中蛋白质含量过低会引起组织水肿

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为物质出入细胞的四种方式示意图,请据图回答:

1K+O2和葡萄糖三种物质中,通过A方式进入红细胞的物质是

2)与A方式相比,B方式的主要特点是需要借助 ,该物质是在细胞内的

上合成的。

3)胰岛B细胞分泌胰岛素是通过 方式进行,该种运输方式也体现出细胞膜具有 的结构特点。

4)若在细胞中注入某种呼吸抑制剂, (填字母)方式将会受到较大影响。

5)与C运输方式有关的细胞器有

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示.请根据图回答问题:

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ,其原理是此过程中会出现 .应用此育种方式一般从 代才能开始选育AAbb个体,是因为

(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株,则其中基因型为Aabb理论上有 株.基因型为Aabb的植株经过过程③,子代中AAbb与aabb的数量比是

(3)过程⑤常采用 技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是

(4)过程⑦育种方式是 ,与过程⑦比较,过程④方法的明显优势是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是( )

A. 物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖

B. 在该实验条件下物质a2 min内可被完全分解

C. 若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线酶浓度大于曲线

D. 若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线温度低于曲线

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是( )

A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素

C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有碳元素

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