【题目】图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是
A．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体
B．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的c相当于图乙的b点
C．图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收8个单位的CO2
D．图乙的a、b、c点光合作用限制因素只有光照强度
【答案】B
【解析】
试题分析：A．图甲显示的O2产生总量反映的是真正光合作用的量，CO2释放量反映的是呼吸作用量或净光合作用量，图甲中a代表呼吸速率，是6单位CO2，c代表光合速率等于呼吸速率的时候，此条件下，甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体；图乙的c代表植物同时进行光合作用和呼吸作用，且光合速率大于呼吸速率，此条件下蓝藻合成ATP的场所只能是细胞质基质，因为蓝藻是原核生物，没有线粒体和叶绿体，A错误；B． 图甲中a代表呼吸速率，是6单位CO2，c代表光合速率等于呼吸速率的时候，而图乙的b也代表光合速率等于呼吸速率，B正确；C．d点时氧气的产生总量为8个单位，即需吸收8个单位的二氧化碳，由于呼吸作用产生的CO2的量仍为6个单位，所以细胞要从环境吸收2个单位的CO2，C错误；D．图乙中a、b点光合作用的限制因素主要是光照强度，C点光照强度已经不是限制因素，D错误。
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图为某种二倍体动物的--个卵细胞染色体组成示意图，下列分析错误的是
A.该细胞中的全部染色体可以看成一个染色体组
B.该种动物的体细胞中含有4对同源染色体
C.该种动物的一个体细胞在有丝分裂中期含有8个核DNA分子
D.该种动物的一个原始生殖细胞进行减数分裂时，能形成4个四分体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某放牧草地有一些占地约lm2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重)，结果见下图。下列有关叙述错误的是
A.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小
B.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会减弱
C.距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素
D.在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】请回答一组与以下概念图有关的问题。
（1）生物膜具 模型，解释了图中各项的结构与功能。原核生物与真核生物的生物膜系统的主要区别是前者没有 （填图中标号）。
（2）请依次指出图中f、g、h、s、所表示的结构名称： 、 、 、 。
（3）请指出同时发生在p上的另一项物质的变化：
。
（4）从进化的角度看，首先是由于 （填图中标号）的出现，才诞生了相对独立的生命系统。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某遗传病患者与一正常女子结婚，医生告诫他们只能生男孩。据此推测该病的遗传方式为
A．伴Y染色体遗传
B．常染色体显性遗传
C．伴X染色体显性遗传
D．伴X染色体隐性遗传
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com