| A. | 若a表示真核生物,b表示真菌,则c可能代表的是乳酸菌 | |
| B. | 若a表示生态系统,b表示种群,则c可能代表的是群落 | |
| C. | 若a表示脂质,b表示固醇,则c可能代表的是维生素D | |
| D. | 若a表示被动运输,b表示自由扩散,则c可能代表的是胞吞 |
分析 1、细胞生物包括原核生物和真核生物,常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
2、生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.
3、常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇等,其中固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D等.
4、物质跨膜运输的方式包括被动运输(包括自由扩散和协助扩散)和主动运输;胞吞和胞吐属于非跨膜运输.
5、分析题图:题图中a、b、c三概念之间的关系中,a包括b、b包括c(即a>b>c).
解答 解:A、真核生物包括真菌,但真菌不包括乳酸菌,A错误;
B、生态系统包括群落(生态系统由生物群落和无机环境组成),群落由多个种群组成,即群落包括种群、而不是种群包括群落,B错误;
C、脂质包括固醇,固醇包括维生素D,C正确;
D、主动运输包括自由扩散,而自由扩散不包括胞吞,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞生物(原核生物和真核生物)的分类、生命系统的结构层次、脂质的种类、物质的运输的知识,考生对相关知识的识记和理解、通过分析概念图明确各概念之间的关系是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 土壤中Si4+和Ca2+的多少 | B. | 细胞液中Si4+和Ca2+的多少 | ||
| C. | 细胞提供的能量多少 | D. | 细胞膜上载体种类和数量不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 碱基、脱氧核糖、磷酸 | B. | 碱基、核糖、磷酸 | ||
| C. | 碱基、葡萄糖、磷酸 | D. | 碱基、核糖、磷脂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞膜、液泡膜、小肠黏膜都属于生物膜 | |
| B. | 环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内 | |
| C. | 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了生物膜的选择透过性 | |
| D. | 生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ATP由一个腺嘌呤和三个磷酸基团组成 | |
| B. | ATP中的高能磷酸键储存的能量多且稳定 | |
| C. | 细胞中所有需要能量的生命活动都有由ATP直接供能 | |
| D. | 人在饥饿时ATP和ADP仍能达到动态平衡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 筛管细胞 | B. | 薄壁细胞 | C. | 茎尖分生区细胞 | D. | 表皮细胞 |
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