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通过测交实验,不能推测被测个体的(  )
A、产生配子的种类
B、各种配子的比例
C、基因型
D、产生配子的数量
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:测交是测定杂合个体的基因型而进行的未知基因型杂合个体与有关隐性纯合个体之间的交配方式.验证基因的分离定律和自由组合定律是通过测交实验,若测交实验出现 1:1,则证明符合分离定律;如出现 1:1:1:1 则符合基因的自由组合定律.
解答: 解:由于测交后代表现型的种类及其比例能真实反映F1产生配子的种类及其比例,所以通过测交实验,能推测出F1的基因型、产生配子的种类以及各种配子的比例,但无法推测出F1产生配子的数量.
故选D.
点评:本题考查测交实验的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

根据现代生物进化理论,下列说法正确的是(  )
A、共同进化导致了生物多样性
B、生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
C、对物种间差异的研究关键是能否交配并产生后代
D、生物进化的方向取决于生物变异的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心).在图中A、B、C、D四点分别给以适宜的刺激,无法得出正确结论的刺激点是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

数量性状通常显示出一系列连续的表现型.现有控制植物高度的两对等位基Aa和Bb,以累加效应决定植株的高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的.纯合子AABB高50厘米,aabb高30厘米,这两个纯合子之间杂交得到Fl,Fl产生四种配子比例为3:3:2:2.自交得到F2,在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为(  )
A、37.5%B、26%
C、34%D、8%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是有关血压的叙述,正确的选项是(  )
A、交感神经兴奋,血压降低
B、血浆渗透压升高,血压易升高
C、静脉的血压高于动脉的血压
D、动脉扩张时测得的血压称舒张压

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是44+XXY)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在(  )
A、女方减数第二次分裂
B、女方减数第一次分裂
C、男方减数第一次分裂
D、男方减数第二次分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞中DNA复制的说法正确的是(  )
A、不仅需要DNA作模板,还需要肽链作引物
B、不仅需要解旋酶,还需要DNA聚合酶
C、不仅需要氨基酸作原料,还需要ATP供能
D、不仅发生在细胞核中,也可能发生于线粒体、高尔基体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列示意图所表示的生物学意义的描述,正确的是(  )
A、甲图生物自交,其后代能稳定遗传的单显性个体的概率为
1
8
B、如果乙图细胞处于有丝分裂后期,则该生物配子含有4分子DNA
C、丙图所示家系所患疾病的遗传特点是男多于女
D、丁图表示果蝇染色体组成图,该果蝇通过减数分裂能产生2种类型的配子

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员探究生长素(IAA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段生长的影响,得到下图所示结果.据此可判断(  )
A、生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性
B、青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高
C、生长素、青霉素都能够促进插条生根
D、高浓度青霉素对胚芽鞘切段的伸长不起作用

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