【题目】某种动物（R）体色灰色与白色由常染色体上的基因A、a控制，R的另一对基因B、b会影响体色之白色表达为奶白色．现有一白色雌性R（甲）与灰色雄性R（乙）杂交，F1全为灰色，F1随机交配，F2雌性R表现型及其比例为灰色：白色＝3：1；F2雄性表现型及其比例为灰色：白色：奶白色＝6：1：1．
（1）B、b基因位于_____染色体上．甲、乙的基因型分别是_____、_____．F2灰色雄性R共有_____种基因型．
（2）关于上述实验的叙述，正确的是_____
A．灰色与白色是完全显隐性遗传
B．F2雄性后代出现灰色、白色与奶白色不属于性状分离
C．F2奶白色个体的基因型为aaXBY
D．F2雌性白色个体与雄性白色个体杂交，后代不会出现奶白色雌性个体
现有一雌性R（丙）的基因型同甲，两对染色体发生了如图的变异．其体细胞染色体为2n＝8．变异细胞在减数分裂时，所有染色体同源区段须联会且均相互分离，才能形成可育配子．已知A、a位于染色体①上，B、b位于染色体②上。
（3）该染色体变异类型是_____．丙的细胞减数分裂产生的配子有_____（注意基因型的表达）。
（4）丙与乙交配，则F1雌性R的减数第二次分裂中期细胞中有_____条染色体，F2中奶白色的雄性个体占_____。
【答案】X aaXBXB AAXbY 4 AD 染色体易位 aXB和aXB（或aXB和aB） 3或4 1/64
【解析】
由题意知，一白色雌性R（甲）与灰色雄性R（乙）杂交，子一代都表现为灰色，说明灰色对白色是显性性状；F2雌性R表现型及其比例为灰色：白色=3：1；雄性表现型及其比例为灰色：白色：奶白色=6：1：1。性状分离比在F2代雌雄中不同，体色的遗传与性别相关联，又因为控制体色的两对基因中基因A、a在常染色体上，则B、b肯定在X染色体上。根据题干信息“基因B、b会影响体色之白色表达为奶白色”可知，该对等位基因只影响了F2雄性aa的表达，这样推知白色和奶白色的基因型中都有aa，则根据F2代雌性表现型及其比例为灰色：白色=3：1；则F1代基因型都有Aa，亲代为aa×AA，基因B、b只影响影响了F2雄性aa的表达，说明F2雄性个体的基因型有aaXBY、aaXbY，则F1代雌性的基因型为AaXBXb，则亲代基因型为aaXBXB 、 AAXbY，F2灰色雄性R共有4种，AaXbY、AaXBY、AAXBY、AAXbY。
（1）由分析可知，B、b基因位于X染色体上；甲、乙的基因型分别是aaXBXB 、 AAXbY；F2灰色雄性个体A_X-Y，共有4种。
（2）A、根据以上分析，灰色与白色是完全显隐性遗传，A正确；
B、F2雄性后代出现灰色、白色与奶白色属于性状分离，B错误；
C、F2奶白色个体的基因型为aaXBY或者aaXbY，C错误；
D、若b基因使体色之白色表达为奶白色，则F2雌性白色个体aaXBXB、aaXBXb，F2雄性白色个体基因型为aaXBY，二者杂交后代不会出现奶白色雌性个体；若B基因使体色之白色表达为奶白色，则F2雌性白色个体aaXBXB、aaXBXb，F2雄性白色个体基因型为aaXbY，二者杂交后代也不会出现奶白色雌性个体，D正确。
故选：AD。
（3）由题图可知，2号染色体移接到1号染色体上，发生在非同源染色体之间，属于易位；按照减数分裂过程染色体的行为变化可知丙的细胞减数分裂产生的配子有aXB和aXB（或aXB和aB）。
（4）丙有两条染色体拼接成1条染色体，因此是7条染色体，丙与乙交配产生后代的染色体是8条或7条，则F1雌性R的减数第二次分裂中期细胞中有3条或4条染色体；丙与乙交配，则F1的基因型及比例是AaXBXb：AaXBY：AaXBXb：AaXBY＝1：1：1：1，只有两对等位基因进行自由组合时子才会二代奶白色雄性个体，F2中奶白色的雄性个体占1/4×1/4×1/4=1/64。
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【题目】如图是一张生物概念填图，有关分析错误的是
A. A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压
B. 内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与
C. 酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质，与其他器官或系统也有关
D. 人体维持稳态的调节能力是有限的
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【题目】某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测到该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。推测图中激素a、b依次为
A.细胞分裂素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.赤霉素、脱落酸
D.赤霉素、乙烯
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【题目】细胞核具有什么功能?科学家通过下列实验（见下图）进行探究：
下列有关叙述中，错误的是（ ）
A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分细胞属于实验组
C.实验②中a部分的操作与实验①中a部分形成对照
D.实验说明细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心
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【题目】如图是达到平衡的渗透装置，半透膜不允许蔗糖分子通过，此时漏斗内（S1）和漏斗外（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，液面的高度差为 
h，初始时漏斗内、外液面相平。下列说法正确的是（ ）
A. 初始时水分子从S1到S2的速率小于S2到S1的速率
B. 此时漏斗内外液体浓度大小关系为S1小于S2
C. 若向漏斗内加入蔗糖酶，则 h逐渐变大直至重新达到平衡
D. 若漏斗内外是不同浓度的硝酸钾溶液，平衡时S1的浓度大于S2的浓度
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【题目】泥鳅肉质细嫩，肉味鲜美，素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响，以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型，实验结果如图所示。请回答下列问题：
（1）该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑，实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。
（2）分析上述实验结果，可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有____________（答出两点）。
（3）泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染，重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性，从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例，设计实验来验证Cd2＋会使淀粉酶的活性降低。
实验材料：淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2＋的溶液、碘液。
实验步骤：
①取A、B两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液，然后往A试管中加入__________，B试管中加入等量的清水，处理一段时间。
②再往A、B试管中加入等量的淀粉溶液，一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。
实验结果：________________________________________。
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【题目】如图为渗透作用实验，实验开始时如图甲所示，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液。一段时间以后，当漏斗管内的液面不再变化时（如图乙所示），h1、h2分别表示两个漏斗中液面上升的高度。下列说法错误的是（ ）
A. 图甲中B的浓度高于C的浓度
B. 图乙中B的浓度等于C的浓度
C. 图甲中A的水分子扩散到B中的速度大于A中的水分子扩散到C中的速度，即使达到渗透平衡，B的浓度仍高于A
D. 图乙中A的水分子扩散到B中的速度等于B中的水分子扩散到A中的速度
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【题目】某同学为了探究“生长素是如何从产生部位运输到植物体全身的”，进行了如下实验：取玉米胚芽鞘，切去顶端2 mm，如图处理方法做实验。
(1)实验过程中切去顶端2 mm的原因是__________。
(2)检测①②实验中的受体琼脂块，其中含有生长素的是______。可以得出的结论是__________________
(3)有人提出'生长素的极性运输与重力无关”的观点。①②③④四个实验中，最适合判断该观点是否正确的一组对照实验是______，实验结果为____________ ，则该观点正确。
(4)事实上，即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素，用一般的理化方法也很难检测出来。可将实验后的受体琼脂块放在______，如果____________，则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。
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【题目】下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此数学模型应用不科学的是( )
A.若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸强度，b为无氧呼吸强度
B.若x表示外界温度，y表示耗氧量，则a为变温动物，b为恒温动物
C.若x表示进食后血糖浓度，y表示激素含量，则a为胰岛素，b为胰高血糖素
D.若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a为对根的促进作用，b为对茎的促进作用
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