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    下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是

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    A．花药离体培养得到单倍体植株
    B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
    C．人工种子的培育
    D．“番茄--马铃薯”杂种植株的培育过程
    B
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    下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是                 

    A．花药离体培养得到单倍体植株

    B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

    C．人工种子的培育

    D．“番茄—马铃薯”杂种植株的培育过程

     

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是                     

     A.花药离体培养得到单倍体植株     B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

     C.人工种子的培育                 D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

     

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    科目：高中生物 来源：2013届重庆西南大学附属中学高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1．     下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（    ）

    A．花药离体培养得到单倍体植株                    

    B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

    C．人工种子的培育                                

    D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

     

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    科目：高中生物 来源：2010年黑龙江省鹤岗市高二下学期期中考试生物卷 题型：选择题

    下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（    ）

    A．花药离体培养得到单倍体植株     

    B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

    C．人工种子的培育                 

    D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

     

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    科目：高中生物 来源：2010~2011学年河北省高二下学期期末考试生物 题型：选择题

    下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（    ）

      A.花药离体培养得到单倍体植株          B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

      C.人工种子的培育                      D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

     

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