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    在植物的生长发育过程中，下列哪种细胞中的DNA能较好地体现其连续性（    ）

    A.胚芽          B.胚柄          C.子叶          D.受精极核

    A


    解析:

    在植物个体发育过程中胚柄、子叶、受精极核最终将逐渐退化消失，只有胚芽不断分裂，最后形成一株植物。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在植物的生长发育过程中起调节作用的激素是                         （    ）

    A．生长素     B．赤霉素

    C．多种激素   D．乙烯

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    几十年前，新西兰有一个牧场的大片牧草长势很弱，有的甚至发黄枯萎，即使使用了大量氮、磷、钾肥也无济于事。后来人们偶然发现场内的一小片牧草长势十分茂盛。原来这一小片“绿洲”的附近有一座钼矿，矿工上下班总是抄近路走，他们的鞋子上粘有矿粉，正是矿工鞋子踩过的地方牧草长得绿油油的。经过科学家的化验和分析，一公顷牧草只需 150g 钼就够了。下列关于这一现象的解释正确的是（   ）

    A．钼是植物必需的大量元素

    B．钼肥比氮、磷、钾肥效果好

    C．钼在植物的生长发育过程中有不可替代的作用

    D．钼是一种高效肥料，只要有了钼，植物就能正常生长

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    科目：高中生物 来源：2013届山西省忻州实验中学高三第一次模拟考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下列各项中与植物激素调节功能相符的是（   ）

    A．利用生长素培育的无子番茄性状是可以遗传的
    B．单侧光引起胚芽鞘向光性的原因是尖端生长素合成不均匀形成的
    C．在植物的生长发育过程中，受多种激素的共同调节
    D．植物激素与动物激素的调节作用都具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第八次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家在对黄化豌豆幼苗切段的实验研究中发现，切段内一定浓度的生长素会促进细胞的伸长，当生长素浓度达到一定值后就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进切段细胞的伸长作用。以下观点符合上述例子的是(　　)

    A．不同浓度生长素的作用有差异，但都起促进作用

    B．激素调节在植物的生长发育过程中发挥着重要作用

    C．乙烯的主要作用是促进果实成熟

    D．生长素和乙烯在植物的生长中表现为协同作用

     

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    科目：高中生物 来源：2010年辽宁省大连市高三第二次模拟（理综生物）部分 题型：选择题

    关于植物生命活动调节的说法错误的是                                                                   （    ）

           A．农民会适时摘除棉花的顶芽以促进侧芽的发育

           B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向有关

           C．通过豌豆黄化幼苗切段的实验发现生长素与乙烯之间能够相互作用

           D．在植物的生长发育过程中，几乎所有的生命活动都受到植物激素的调节

     

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