| A. | 利用离心、振动、电刺激等诱导 | B. | 利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导 | ||
| C. | 克服远缘杂交不亲和的障碍 | D. | 快速繁殖、培育无病毒植物 |
分析 1、植物体细胞杂交的具体过程:![]()
2、植物体细胞杂交的意义:克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本的范围.
3、植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(微型繁殖、作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种、突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产.
解答 解:A、植物体细胞杂交过程中,诱导原生质体融合可采用物理法,如利用离心、振动、电刺激等诱导,A正确;
B、植物体细胞杂交过程中,诱导原生质体融合可采用化学法,如利用聚乙二醇(PEG)等试剂诱导,B正确;
C、植物体细胞杂交能克服远缘杂交不亲和的障碍,扩大亲本的范围,C正确;
D、植物组织培养技术能快速繁殖、培育无病毒植物,D错误.
故选:ABC.
点评 本题考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的过程、原理及意义,掌握植物体细胞杂交过程中采用的融合技术手段,再根据题干要求做出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 膜的基本骨架是脂双层 | |
| B. | 生物膜的结构特点是具有一定的流动性 | |
| C. | 生物膜的功能特性是选择透性 | |
| D. | 高尔基体膜和细胞膜既是单层膜又在结构上具有直接联系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因 | B. | 抗体 | C. | 激素 | D. | 酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因工程中,在培养基中添加特定的抗生素,筛选出导入运载体的微生物 | |
| B. | 在细胞工程中利用双亲细胞的特性可对杂种细胞进行筛选 | |
| C. | 小麦试验田中设置低温条件筛选抗寒小麦品种 | |
| D. | 基因工程中通过对细胞单独培养检测产物确定目的基因是否正确表达 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 均会出现透明圈 | B. | 均不会出现透明圈 | ||
| C. | 方法一出现,方法二不出现 | D. | 方法一不出现,方法二出现 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com