精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

图1中a曲线表示在一定光照强度、不同温度条件下,某植物
的光合作用量(单位时间内同化的CO2量);b曲线表示同等条件下的呼吸作用量(单位时间内释放的CO2量),依据检测结果,可获得的结论之一是 


  1. A.
    在20℃时,植物的光合作用速率最高
  2. B.
    在20℃与30℃时,有机物积累的速度相同
  3. C.
    在25℃时,有机物积累的速度最快
  4. D.
    在40℃时,有机物的量呈负增长
D
光合作用的速率只看a线,从图上看,25℃时光合作用最强。有机物的积累=光合作用量-呼吸作用消耗的量——只看两线之间的距离,距离越大,积累速度越快。20℃时积累速度最快;有机物负增长,表示呼吸量大于光合作用量,只有40℃。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1为光照强度一定时,大豆植株在不同浓度下,吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中浓度为时测得的结果,乙曲线表示空气中浓度为时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图,据图回答:

(1)图1所示,随着浓度的升高,大豆植株对的吸收速率逐渐下降,这种影响在外界浓度较______________时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”。

(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的                有关。

(3)图1中A点代表的生理意义是                           

(4)实验表明:在强光下,参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的______________减少。

(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是       ______。

(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是较高温度、较高浓度、适宜光照和_________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关光合作用的问题。

Ⅰ(每空1分).图1表示光合作用部分过程的图解,图2表示改变光照后,与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内含量的变化曲线。根据图回答:

(1)图1中A表示的物质是_______,它由_______(阶段)产生,其作用主要是___________,A物质在叶绿体内的运动方向是                      。

(2)图1中ATP形成所需的能量最终来自于______。若用放射性同位素标记14CO2,则14C最终进入的物质是_________。

(3)图2中曲线a表示的化合物是_______,曲线b表示的化合物是__________。在无光照时,曲线a表示的化合物含量迅速上升的原因是:__________________________。

(4)写出光合作用的总反应式:                                            。

Ⅱ.(每空2分)某兴趣学习小组利用下列装置研究CO2含量以及光照强度对某种绿叶光合作用的综合影响。实验过程用同种生物、状况相同的若干新鲜叶片在室温25℃下进行,通过缓冲液调节使密闭小室空间内的CO2浓度保持相对恒定。对相应装置精确测量的结果如下表。请分析回答:

 

(1)第3组装置中液滴右移的生理原因是                   。第3、4两组的结果相同,限制第4组装置光合作用的非生物因素主要是                     。

(2)装置虽置于25℃环境下,但有同学认为液滴移动的量不一定真正代表光合作用释放O2的量,因为光照引起的             会导致密闭小室内气体的物理性膨胀。

(3)某同学认为本实验还不太严密,又增设了一组实验,你认为该组实验的条件组合是                                                        。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2012-2013学年浙江省(六校)高三第一次联考理综生物试卷 题型:综合题

图1为光照强度一定时,大豆植株在不同O2浓度下,CO2吸收速率的变化曲线,其中甲曲线表示空气中CO2浓度为a时测得的结果,乙曲线表示空气中CO2浓度为b(b<a)时测得的结果;图2为大豆植物光合作用速率受多因子影响的关系图。请据图回答:

(1)据图1所示,随着O2浓度的升高,大豆植株对CO2的吸收速率逐渐____         ,这种影响在CO2外界浓度较____       时对大豆的生存构成的威胁更大。因此在农业生产上,我国古代人民就提出要“正其行,通其风”,结合曲线图,分析其原因____           

(2)图1中曲线的形成除了与光合作用有关外,还与植物的____         有关。

(3)图1中A点代表的生理意义是_____                            ________。

(4)实验表明:在强光下,O2参与叶绿素与类胡萝卜素的光氧化,从而影响光合作用的光反应阶段,使其产生的____         减少。

(5)图2所示,当光照强度为c时,限制光合作用速率的外界因素是____        

(6)综合两图,要提高大豆产量,所需的最适外界条件是适宜光照、较高CO2浓度、____         和____        

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:浙江金华十校2010年高考模拟考试理综生物试题 题型:非选择题

(24分)完成下列两个小题

  I.(12分)图1为某经济林在一定时间内某种毛虫与灰喜鹊种群数量波动曲线。请回答:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


   (1)图1中的曲线          表示灰喜鹊的数量波动,据图分析CE段数量上升的原因

        是              

   (2)如图1在一定时间内由于两者之间通过      调节形式,使数量保持了动态平衡。

   (3)在时间T点时,对该经济林施放了一种邻近林区曾多次使用的化学杀虫剂,结果第

        三年虫害比原来更加严重,请利用生态学知识分析原因               

   (4)由于全球气候变暖,许多植物的发芽长叶时间提前。林业工作者跟踪记录了80年代到90年代该经济林中毛虫与灰喜鹊的繁殖情况。依据图2所示。在该时期内发

        生的主要变化是               ,引起这种变化的原因是                 

Ⅱ.(12分)右图为蛙的“神经一腓肠肌”标本。已知标

本在某种麻醉药的作用下,刺激神经时肌肉不发生收缩现

象。为探究该麻醉药的具体作用部位,请根据提供的实验

材料和用具,完善神经肌肉接头肌肉神经实验设计思路,

并设计一张用于记录实验情况的表格,同时回答有关问题:

实验材料:有活性的“神经一腓肠肌”标本3个,适宜的放电装置,适宜浓度的麻醉药液(用该麻醉药液处理某一部位时不影响邻近部位),吸管,培养皿3个等

   (1)实验步骤:

第一步:对标本进行A、B、C编号,分别置于培养皿中,用电分别依次刺激每个标本的神经纤维,观察肌肉收缩情况。

第二步:…

   (2)实验记录表:

   (3)若药物仅影响兴奋在接头处的传递,则实验结果应该是          

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐地区高三第三次诊断性测试(理综)生物部分 题型:综合题

结核杆菌会使人患结核病。患过结核病的人可获得长久的免疫力,再感染的较为少见。无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,有研究小组用无胸腺裸鼠和健康小鼠做了以下两个实验。

    实验一

    第一步:取性状1、2、3无胸腺裸鼠三只,标记为1、2、3号,在相同且适宜的环境下饲养。

第二步:分别对l、2、3号鼠接种等量的结核杆菌疫苗,14天后测定其产生的抗体极少。

第三步:分别向1、2、3号鼠体内注射等量的新鲜T细胞、新鲜B细胞、新鲜的T细胞和B细胞混合液。

    第四步:再分别向三只小鼠接种等量的结核杆菌疫苗。

    第五步:在相同条件下饲养14天后,分别测定车只小鼠体内血清抗体的含量。

    实验二

    在适宜环境条件下,向健康的实验小鼠注射结核杆菌疫苗,这些小鼠感染后没有发病。24天后,对实验小鼠注射结核杆菌制剂,一段时间后,共验小鼠全部正常生活。

    请分析回答下列问题:

   (1)实验一的目的是         。预期检测结果是        号小鼠体内血清抗体含量最多。实验一的不足之处是____。

   (2)实验二中结核杆菌疫苗进入小鼠体内作为        起作用,下图1中A过程表示     免疫,实验二中小鼠体内会发生下图l中         所示的过程。

   (3)请在图2中画出实验二的小鼠体内抗体浓度的变化曲线示意图。

   (4)要使实验二更具有说服力,应补充的实验操作是                     

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案