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    (共22分)植物体细胞杂交技术为农业迅猛发展提供了坚实的技术基础与保证。据图回答下列问题：

    (1)上述过程依据的遗传学原理是__________，与③过程密切相关的细胞器是__________。

    (2)④过程是__________，除了提供水分、矿质元素、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入__________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气pH等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证__________。

    (3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)得到的后代应含__________条染色体，必须用__________处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株。

    (4)若c细胞是能产生单克隆抗体的细胞，则c细胞应是__________细胞和__________细胞的融合。单克隆抗体与常规抗体比较，特点是____________________。

     (5)若将该方案用于动物细胞融合，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用处理离体组织细胞使之分散开。

     

    【答案】

     

    【解析】略

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年黑龙江哈师大附中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （每空2分，共22分）右图为植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答（示例：［1］细胞膜，序号与名称全对才给分）：

    （1）进行光合作用的场所是［    ］          ；能使活细胞中的结构10呈现蓝绿色的染液是             。

    （2）图中具有双层膜的细胞结构有_______________（填图中序号）。

    （3）细胞内表面积最大的膜结构是[    ]            ；图中6是          ，它与                           有关。

    （4）该细胞中有，而动物细胞没有的细胞器是［   ］          和［   ］         。除了图中所示结构外，某些低等植物细胞还具有的结构是______________，该结构与                有关。

    （5）假设此细胞可以合成分泌蛋白，则从分泌蛋白的合成至分泌到细胞外经过细胞器或细胞结构的途径依次为_______________（填图中序号）。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09黄冈中学一模）（共22分）回答下列I、Ⅱ两个有关实验的小题：

    I、（10分）菜豆植物地上部分的生长表现出顶端优势，为探究根的生长是否也具有顶端优势（菜豆根为直根系，有主根和侧根之分），某实验小组设计方案如下：

    ①取已萌发并长出根（约2cm）的菜豆种子30粒，均分为A、B、C三组；

    ②A组切除主根根尖，B组用锡箔小帽套住根尖，C组保持完整，三组均放在适宜的条件下培养；

    ③3―4天后观察实验结果。

    （1）根据实验目的，修改实验方案②中不妥之处

    （2）遵照修改后的方案预测最可能的实验结果；

    （3）依据预测结果，得出结论。

    （4）利用植物幼苗的根还可做哪些实验（至少二种）

    Ⅱ、（12分）分析回答下列问题：

    （1）人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中CO2浓度升高时，形成了对呼吸中枢的有效刺激，引起呼吸加快加深，以上调节方式属于         。

    （2）调节人体内分泌活动的枢纽是         。与神经调节相比，写出激素调节生理活动的两个特点             。

    （3）动物行为的产生，是           系统共同作用于运动器官的结果。

    （4）已知某种哺乳动物一小片组织有分泌某种蛋白质的功能。设计一个简要实验方案，探究其分泌物是否是激素（调节的生命活动的指标不做要求）。

    ①切取该片组织用适量生理盐水浸泡；

    ②                                       作为实验组；

    ③                                                 作为对照组；

    ④一段时间后，观察两组动物的某种生理变化。

    预期实验结果和结论：（略）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂-交要进行原生质体的融合， 单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞的融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：

    （1）若a、b分别为精子和卵细胞，则产生a、b的分裂方式是____________，a和b融合形成d细胞的过程叫做____________。

    （2）若a、b是两种植物的原生质体， d杂种细胞融合成功的标准是是　　　　　　　 。从细胞质中叶绿体的组成看，这一方法还可能培育出比有性杂-交品种光合作用性能更好的植株，因为　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　________　　 ________。

    　 (3)若a、b分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800lx时都不能生长。要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，较为简便的筛选方法是　　　　　　　　　　　　 。

    (4)若a、b分别为骨髓瘤细胞和浆细胞，则d细胞能产生单克隆抗体的根本原因是　　　　　　　　　 _____　　________。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

    的特点。

    (5)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的顺序连接起来。顺序是　　　　　　　　　　 。

     

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    科目：高中生物 来源：2012届重庆市南开中学高三9月月考理科综合试题（生物部分） 题型：综合题

    (共22分)植物体细胞杂交技术为农业迅猛发展提供了坚实的技术基础与保证。据图回答下列问题：

    (1)上述过程依据的遗传学原理是__________，与③过程密切相关的细胞器是__________。
    (2)④过程是__________，除了提供水分、矿质元素、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入__________。同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气pH等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证__________。
    (3)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功)得到的后代应含__________条染色体，必须用__________处理幼苗，才能得到可育的番茄一马铃薯植株。
    (4)若c细胞是能产生单克隆抗体的细胞，则c细胞应是__________细胞和__________细胞的融合。单克隆抗体与常规抗体比较，特点是____________________。
    (5)若将该方案用于动物细胞融合，需要将所选取的组织细胞离散开，以利于细胞融合，可用处理离体组织细胞使之分散开。

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