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    【题目】某有机物的结构简式为，它可以发生的反应类型有( )

    (a)取代 (b)加成 (c)消去 (d)酯化 (e)水解 (f)中和 (g)缩聚 (h)加聚

    A. (a)(c)(d)(f) B. (b)(e)(f)(h)

    C. (a)(b)(c)(d)(f) D. 除(e)(h)外

    【答案】D

    【解析】(a)-OH、-COOH均可发生取代反应，故正确；(b)含苯环可发生加成反应，故正确；(c)与-OH相连C的邻位C上有H，可发生消去反应，故正确；(d)-OH、-COOH均可发生酯化反应，故正确；(e)没有能发生水解反应的官能团，故错误；(f)-COOH均可发生中和反应，故正确；(g)-OH、-COOH均可发生缩聚反应生成高聚物和水，故正确；(h)不含碳碳双键、三键，不能发生加聚反应，故错误；故选D。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，图实验数据分别是被侵染细菌的存活率、上清液（细胞外）中的35S和32P占初始标记噬菌体的放射性的百分比。下列说法不正确的是

    A. 细胞外的32P含量有约30%，原因可能是由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来

    B. 实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别约占初始标记噬菌体放射性的80%和30%

    C. 图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解

    D. 实验中离心的作用是使细菌沉淀，其他成分上浮

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。

    （1）和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是［ ］___________。

    （2）在细胞中，对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的细胞器是［____］高尔基体。

    （3）图中结构［5］的主要成分是__________。它的功能点性是具有 _____________。

    （4）图中结构［6］ ____________和［8］ __________是洋葱根尖分生区细胞所不具有的。

    （5）动物细胞中与能量代谢有关的细胞结构是［ ］_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示细胞膜的亚显微结构，有关叙述正确的是

    A. 不同物种的细胞中①、②和③的种类均不同

    B. a物质进入细胞的方式是自由扩散，b物质进入细胞的方式是主动运输

    C. 若图示为红细胞的细胞膜，则a可代表O2，b可代表葡萄糖

    D. 该图可以表示细胞内的其他生物膜结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞中某种生物大分子的合成及运输路线。下列相关叙述正确的是

    A. 该生物大分子可能是抗体或神经递质

    B. ①可能是核糖体也可能是中心体

    C. 该物质经“②→③→④”的运输过程需要囊泡

    D. 该物质运输过程体现了生物膜具有选择透过性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科研工作者利用位于江苏省小纪镇良种场作为实验平台研究高二氧化碳浓度、高温对水稻光合日变化特征的影响，设置了环境CO2和环境温度(ACAT)、环境CO2和高温度(ACET）、高C02和环境温度(ECAT)、高CO2和高温度(ECET)等4个处理，从9:00到17:00每隔1h测定了某晴天水稻的光合作用。下图为4种不同方式处理水稻后的净光合作用速率(Pn)变化图。请据图回答下列问题：

    （1）该实验的自变量是_________，ACAT组在本实验中的作用是__________________。

    （2）从图中可看出，______________升高，显著增加了水稻净光合速率(Pn)，而________升高呈相反趋势。

    （3）从图中可看出，Pn在_________（时间）两个峰值间出现了明细的下降，产生了光和“午休”。有研究认为，“午休”的发生与维持主要是由于胞间CO2浓度的变化使得__________________（过程）受阻。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用金鱼藻在如图的实验装置中进行与光合作用有关的实验，下列说法正确的是

    A. 试管中收集的气体量代表了金鱼藻光合作用制造的氧气量

    B. 试管中收集的气体量代表了金鱼藻呼吸作用制造的CO2量

    C. 探究CO2浓度对光合作用的影响，可用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验

    D. 探究光照强度对光合作用的影响，应该用光源慢慢靠近该套装置，观察气泡产生的速率变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将豌豆高茎(DD)与矮茎(dd)杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种传粉方式所得的种子混合播种，长出的植株表现型是 ( )

    A. 全部是高茎B. 高茎∶矮茎=3∶1C. A、B都有可能D. 无法判断

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中，图甲示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根（或芽、茎）生长的关系。下列实验现象叙述正确的是

    A. 图甲中胚芽鞘尖端的两侧生长素浓度不同是由生长素的极性运输造成的

    B. 甲图中茎的向光生长的原因是单侧光导致生长素分布不均匀，乙图中的根向地生长能体现生长素作用的两重性

    C. 如图乙茎4处的生长素浓度对应图丙中c点，则3处对应浓度在d点以后

    D. 若图丙中b点表示图甲胚芽鞘背光侧的情况，那么向光侧的可用a点或c点表示

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