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    【题目】YyRR基因型的个体与yyRr基因型的个体相交,其子代表现型的理论比为。

    A. 1∶1 B. 1∶1∶1∶1

    C. 9∶3∶3∶1 D. 42∶42∶8∶8

    【答案】A

    【解析】本题考查自由组合定律的应用，要求考生理解基因自由组合定律的实质，能利用分离定律解答有关自由组合定律的习题。

    YyRR基因型的个体与yyRr基因型的个体相交，两对性状分开单独考虑，则有Yy×yy的子代表现型比例为1∶1，RR×Rr的子代表现型只有1种，因此其子代表现型的理论比为（1

    ：1）×1=1∶1，综上分析，A正确，BCD错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】番茄(2n=24)的抗病（A）对感病（a）为显性，红果（B）对黄果（b）为显性，这两对基因自由组合。现有纯合抗病红果和感病黄果两个品种。

    （1）研究人员用一定浓度的硫酸二乙酯溶液喷洒这两个品种的幼苗，培养筛选获得了抗病黄果新品种，其中利用___________品种幼苗处理筛选更方便，该育种方法的原理是_________。

    （2）若通过这两个品种杂交获取抗病黄果新品种，请完善相关操作步骤：

    第一步：将纯合抗病红果和感病黄果两个品种杂交得到F1；

    第二步：_________________________________________；

    第三步：从F2中选择抗病黄果植株_____________________直至不发生性状分离 ，即获得抗病黄果品种。

    上述步骤需年限较长，如条件允许，可采用单倍体育种以缩短育种年限，其不同操作方法是对F1代实施______________________，再用______________________，选择获得抗病黄果新品种，该抗病黄果新品种体细胞中染色体有_________条。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体水平衡调节机理，据图分析下列说法错误的是

    A．图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢

    B．图示A是由垂体分泌，并通过体液运送才能发挥作用

    C．当血浆渗透压升高时，能感受其变化的感受器在下丘脑

    D．由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图中①、②两种分子的说法，正确的是（ ）

    A. ①中的嘌呤碱基数多于嘧啶碱基 B. 密码子位于②上

    C. ②的-OH部位为结合氨基酸的部位 D. 肺炎双球菌和噬菌体均含①、②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】观察细胞结构时，下列说法正确的是

    A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋

    B．用光学显微镜可观察到叶绿体与线粒体的分布和结构

    C．视野中有异物，转动目镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在物镜上

    D．利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是（ ）

    A. 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子

    B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等

    C. 形成配子时基因A、a与B、b间自由组合

    D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】迟发型成骨不全症（瓷娃娃）是一种单基因遗传病。如图为某医院对该病患者家系进行的调査结果。己知Ⅱ3、Ⅲ1均无该病的致病基因，下列相关说法错误的是

    A. 调查瓷娃娃的发病率时，应在应在人群中随机抽样调查

    B. 该遗传病的产前诊断措施是对胎儿进行基因诊断

    C. 据系谱图分析，该病的遗传方式为常染色体显性遗传

    D. 代代有患者为显性遗传，Ⅳ1是杂合子的概率为2/3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某森林公园内有一群灰喜鹊，它们是该公园中马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊称之为(　　)

    A. 群落 B. 生态系统

    C. 生物圈 D. 种群

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】水稻叶肉细胞所含的核酸中，含有碱基A、C、G、T的核苷酸种类数共有

    A. 4种 B. 5种 C. 7种 D. 8种

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