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(共12分)
I.(6分)大豆是两性花植物。大豆子叶颜色(BB表现深绿:Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(R、r基因控制下面是大豆性状的遗传实验的结果如下表:)

组合

父本
F1的表现型及植株数

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株

子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株;子叶浅绿抗病108侏;子叶浅绿不抗病113株
  (1)用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有                  ,其比例为            
(2)用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为              
II.(6分)绵羊伴性遗传的基因位于X或Y染色体上,从性遗传的基因位于常染色体上,从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受个体性别影响的现象。
绵羊的有角和无角受一对等位基因控制,有角基因H为显性,无角基因h为隐性,一只有角公羊与一只无角母羊交配,生产多胎,所生小羊中,凡公羊性成熟后都表现为有角,凡母羊性成熟后都表现为无角。
(1)根据以上事实,说明是否为伴X遗传并说明理由;
(2)在上述事实的基础上,写出确定绵羊有角性状的遗传方式的方案,说明推理过程。

(共12分)
I.(1)①子叶深绿抗病:子叶深绿不抗病,子叶浅绿抗病:子叶浅绿不抗病  3:1:6:2 ②80%
II.(1)没有(1分)因为有角性状为显性性状,若为伴X染色体遗传,后代公羊应全部表现为无角,后代母羊应全部表现为有角,与上述事实不符(1分)
(2)方案一:选择无角公羊与多只母羊交配,观察后代小羊性状成熟后的表现。(4分)
推理过程:若杂交后代出现有角羊,则表明不是伴Y染色体遗传,即从性遗传,若大量杂交后代未出现有角性状,则为伴Y染色体遗传
方案二:选多只有角公羊,分别与多只无角母羊交配,观察后代小羊性成熟后的表现。(4分)
推理过程:若后代出现无角公羊,则可确定不是伴Y染色体遗传,即为从性遗传;若后代公羊全部有角,母羊全部无角,则说明是伴Y染色体遗传

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:综合题

I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和              ,图甲中的F属于第           营养级,相当于图乙中的                           。(填“甲"“乙"或“丙”)
(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被            所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为                              
(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是           期,调查该种群密度的方法是                          
(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于                  ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的      (填字母)产生的     酶分解为无机物供植物再利用。高考资源网
Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。
(1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:
①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法
   建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤
a.观察对象,搜集现实
信息
a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%
b.                 
b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的
数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种
群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)
c.通过进一步实验或观
察等,对模型进行检验或
修正
c.
②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=" "              只。(用公式表示.不必计算具体结果)
(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。
①                                                                       
②                                                                       
(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?

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科目:高中生物 来源:2010年天津市高考考前生物预测卷 题型:综合题

I.(10 分)图甲表示生态系统中各成分在碳循环中的关系,图乙为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线。

(1)图甲中的C主要是营腐生生活的细菌和               ,图甲中的F属于第            营养级,相当于图乙中的                            。(填“甲"“乙"或“丙”)

(2)图甲中流入D的总能量小于F获得的总能量,主要原因是F获得的能量除了被自身消耗以及未被利用外,还有部分能量被             所利用;若生产者所固定的太阳能总量为m千焦,则图甲中最高营养级生物获得的能量最多为                              

(3)种群丙在a、b、c、d四个时期中种群密度最大的是            期,调查该种群密度的方法是                          

(4)若图甲表示某一农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于                   ,用该生态系统中的秸秆生产“再生纤维共混膜”作为地膜使用,此膜可被图甲中的       (填字母)产生的      酶分解为无机物供植物再利用。

Ⅱ.(12分)去年6月下旬以来,柄息在某湖区400多万亩湖洲地中的约20亿只东方田鼠,随水位上涨部分内迁。它们四处打洞,啃食庄稼,严重威胁沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。

  (1)生态学家研究发现,东方田鼠种群是在围湖造田期间迁入湖洲地的,迁入初期种群数量很少,一个月内随着水稻和芦苇等作物种植面积的不断扩大而迅速增长。根据以上内容回答以下问题:

  ①为研究东方田鼠种群数量的变化规律,生态学家建构了数学模型,其过程如下表。请填写表中b和c空白之处的内容。

建构数学模型的一般方法

 

    建构东方田鼠种群增长模型的主要步骤

 

a.观察对象,搜集现实

信息

 

a.东方田鼠繁殖能力很强.在最初的一个月内,种群数量每天增加1.47%

 

b.                 

                     

 

 

 

b.Nt=N0·λt    (其中,Nt代表t天后东方田鼠的

数量,t表示天数,λ表示该种群数量是一天前种

群数量的倍数.N0表示最初的东方田鼠的数量)

c.通过进一步实验或观

察等,对模型进行检验或

修正

 

c.

                                                                               

 

 

②假设东方田鼠种群迁入初期为3000只,则30天后该种群的数量(N30)为:N30=               只。(用公式表示.不必计算具体结果)

(2)对于该湖区的鼠患,有人主张投放高毒性的灭鼠药,在短期内迅速杀死大量东方田鼠。请运用所学生物学知识,说出此法不好的两点理由。

①                                                                       

②                                                                        

(3)利用生态学观点分析对于东方田鼠怎样处理较为恰当?

                                                                            

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

33. 回答下列关于菠菜光合作用的系列问题。(共12分)

I.光合作用反应如下图1。

(1)图1中X物质的中文名称是                      ,Y的场所是              

光合作用中最终的电子供体是       

(2)影响Y过程的内在因素有                                          等。

II.下图2是研究光等多种因素对光合作用的影响结果。曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的P、Q、R点分别表示相应条件下的最强光合作用;A代表3条曲线的比例阶段,B、C、D是各曲线的饱和阶段。

(3)如果用真空渗水法获得了如图2的结果,则实验依据的生物学原理:           

                                                                      

(4)在获得曲线Ⅲ结果的实验中,控制条件是                。若图2中D阶段为该植物最大光合作用速率,则在Q点将温度提高到30℃,请在图2中添加相应的曲线

(5)基于此,科学家提出光合作用的过程包括光反应和暗反应。图中支持这一推论的信息是                                                                   

(6)试分析图2,菠菜在20℃、CO2过量与不足下,每小时10cm2叶产生O2量的差值最大是       mg。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(09甘肃省一模)回答下列(I)、(Ⅱ)小题(共25分):

(I)(12分)生理学家将人体的肝脏形容为一个巨大的生化工厂,许多重要的生化反应都在这里完成。图A为肝脏组织示意图,图B表示内环境各成分及其与细胞间的关系,请分析回答:

         图A                                  图B

(1)肝脏是形成尿素的主要场所,所以相对于a端,b端的尿素含量会___________,氧气的浓度___________,二氧化碳的含量___________。

(2)肝脏在血糖平衡的维持中起着重要的作用,如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的血糖浓度相对___________;如果进入肝脏a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的血糖浓度相对___________。

(3)胰岛的主要功能是通过分泌胰岛素和胰高血糖素来调节血糖浓度,如果图A所示为胰岛组织,当a端血液中的血糖浓度较高(如饭后一段时间),那么b端血液中的胰岛素含量会___________;当a端血液中的血糖浓度较低(如饥饿时),那么b端血液中的胰高血糖素含量会___________。b端相对于a端,其血糖浓度相对___________。

(4)从图B组织液与血浆的关系来看,导致组织水肿的因素很多,但直接的生理因素是组织液和血浆之间的相对渗透压的变化。当组织由于过敏反应释放组织胺后,会导致毛细血管的通透性异常增大,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。长期的营养不良就会导致血浆蛋白的合成减少,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。肾小球的通透性加强就会导致血浆蛋白滤人原尿,而肾小管又不能将其重吸收,在这种状况下,组织液的相对渗透压___________ (大于、小于)血浆的渗透压,引起组织水肿。在甲状腺激素分泌不足导致代谢减慢,细胞内蛋白质合成减少,在这种状况下,血浆的相对渗透压___________ (大于、小于)组织液的渗透压,引起组织水肿。

(Ⅱ)(13分)下图为某草原生态系统的结构简图,“→”表示碳的流动方向。请据图分析回答:

(1)图中生产者是______________________。

(2)E―D和B―A过程中,碳的流动形式分别是___________和__________________。

(3)F→E需经______________________作用。

(4)若消耗生产者1000kg,位于最高营养级的生物最多可增重_____________kg。

(5)在牧业生产中,为保护优良牧草,连年使用同一种化学杀虫剂会导致虫害再度大爆发,其主要原因是______________________________________________

______________________________________________________________________________。

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