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【题目】将低倍镜换用高倍镜后,一个视野内的

A细胞数目增多,体积变大,视野变暗

B细胞数目减少,体积变小,视野变亮

C细胞数目增多,体积变小,视野变亮

D细胞数目减少,体积变大,视野变暗

【答案】D

【解析】根据题意可知,将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数变大,因此观察到的细胞数目减少,细胞体积变大,视野变暗D。

物像大小

看到细胞数目

视野亮度

物镜与玻片的距离

视野范围

高倍镜

低倍镜

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】大豆的白花和紫花是一对相对性状,下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( )

紫花x紫花紫花 紫花x紫花→301紫花+101白花

紫花x白花紫花 紫花x白花→98紫花+102白花

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】以下关于生物进化的说法,正确的是(
A.达尔文完全否认了拉马克的进化学说,强调了自然选择的作用
B.环境改变使生物产生定向变异,以适应环境的变化
C.自然学说能科学的解释生物进化的原因和生物的适应性和多样性
D.达尔文认为自然选择作用于种群,使种群发生进化

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某研究性小组对农田生态系统做的专题研究并绘制成的食物网,他们作出的以下结论其中不正确的是( )

A. 流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的能量

B. 农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的地方

C. 该生态系统含有5个以上的种群

D. 大田轮作(每年轮换种植不同作物)可改变原有营养结构,减轻病虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某稻田等分为互不干扰的若干小区,均种上水稻苗(28/m2)和3种杂草(均为1/m2),随机向不同小区引入不同密度的福寿螺(取食水生植物),一段时间后,测得各物种日均密度增长率如图所示.

1)本实验的自变量是 ,用样方法调查水花生种群密度时,常用的取样方法有

2)稻田生态系统中的福寿螺属于 ,它和鸭舌草之间构成 关系.

3)实验期间,中密度处理小区福寿螺种群的出生率 死亡率,高密度处理小区的水花生种群数量呈S 型增长.

4)若实验结果后停止人工管理,低密度处理小区将经历 演替,时间足够长,最可能演替为以 为主的水生植物群落.

5)若实验结束后除去福寿螺和杂草,该生态系统的 稳定性将降低.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生态工程的描述错误的是

A生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系

B中国农民实施的“无废弃物农业”所包含的生态学原理是物质的循环再生

C在林业工程建设时要考虑系统的整体性原理,防止“前面造林,后面砍林”

D我国南方水地区的桑基鱼塘模式体现了系统的结构决定功能的原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于月季花药培养的说法,不正确的是

A材料选取和培养基的组成是花粉植株诱导成功的关键

B选择盛开的或略微开放的花作实验材料

C亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响

D在剥离花药时,要尽量不损伤花药,否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的步骤,正确的是(
A.制片﹣解离﹣漂洗﹣染色
B.制片﹣漂洗﹣解离﹣染色
C.解离﹣漂洗﹣染色﹣制片
D.解离﹣染色﹣漂洗﹣制片

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要.图为物质跨膜运输几种方式的示意图,请据图回答:
(1)细胞膜的基本骨架是(填字母).组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的,而是处于 . 这决定了细胞膜的结构特点是
(2)图中甲物质跨膜运输方式是
(3)丙物质跨膜运输方式是
(4)丙的特点是

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