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    14．甲图表示某草原上仓鼠种群数量变化（K0表示仓鼠种群在理想状况下的环境容量），乙图为甲图中仓鼠缩摄入能量的去路（字母表示相应能量）．请回答：

    （1）据甲图分析，仓鼠的种群数量呈S型增长；在捕食压力下，仓鼠种群的环境容纳量在K2-K3之间，其主要是通过反馈调节实现的．
    （2）乙图中A属于第一营养级的能量，B表示仓鼠种群的同化量．
    （3）乙图中所缺的生态系统的成分包括非生物的物质和能量及生产者
    （4）若B中能量为l.5×109 kJ，C中能量为l.4×109kJ，某种天敌同化的能量为4.2×107kJ，则该生态系统中从仓鼠到其天敌的能量传递效率为2.8%．

    分析 1、据图甲分析，种群数量先增加后处于动态平衡，种群数量呈S形，在K2-K3附近波动．
    2、仓鼠摄入=仓鼠同化量（B）+粪便量（A），仓鼠同化量（B）=呼吸作用散失量+生长、发育和繁殖（C），生长、发育和繁殖（C）=分解者利用+某种天敌摄入．
    3、次级生产量是指单位时间内由于动物和微生物的生长和繁殖而增加的生物量或所贮存的能量．

    解答 解：（1）根据图甲种群数量变化的柱形图可知种群数量呈S型增长；根据图示仓鼠在种群数量在开始数量连续增长，从c点后种群数量上升速度减慢，说明环境阻力加大，所以，最可能是在c点天敌侵入，并且一段时间后在K2-K3附近波动．
    （2）乙图中的A来自仓鼠产生的粪便，即来自绿色植物（即第一营养级）的同化量，B属于仓鼠的同化量．
    （3）生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，图乙中有消费者和分解者，故缺少生产者和非生物的物质和能量．
    （4）能量传递效率是两个相邻营养级同化量的比值，仓鼠的同化量为l.5×109 kJ，天敌的同化量为4.2×107 kJ，故能量传递效率为4.2×107÷l.5×109×100%=2.8%．
    故答案为：
    （1）S    K2-K3    反馈  
    （2）第一    仓鼠种群的同化量  
    （3）非生物的物质和能量及生产者    
    （4）2.8%

    点评 本题考查生态系统的结构、功能及种群数量变化，意在考查考生识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄一马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。

    （1）植物体细胞杂交依据的生物学原理有 。

    （2）过程①常用的方法是 ，细胞融合完成的标志是 。

    （3）植物原生质体融合过程常利用化学试剂 诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察，当观察到融合的细胞表面 ,可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

    （4）过程③和过程④依次为 ,过程④中的培养基常添加的植物檄素有 。

    （5）若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄一马钤薯”细胞在有丝分裂后期含 条染色体。若杂种细胞培育成的“番茄一马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于 植株。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．在下列图中，图1为人体内血糖调节的部分图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素；图2表示a激素的一种作用机制．请回答：

    （1）正常人的血糖浓度为0.8～1.2g/L或80～120mg/dL．
    （2）当血糖升高时，通过图1中②过程，使a激素分泌量增加，a激素表示胰岛素，它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面，一是通过图1中⑥⑦⑧过程促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖；二是通过图1中⑥过程抑制肝糖原分解及非糖物质转化为血糖；也就是既增加了血糖去路，又减少了血糖来源，从而使血糖降低．
    （3）图1中b激素是胰高血糖素，它与a激素的作用关系表现为相互拮抗，共同调节血糖含量的平衡．
    （4）图2表示激素作用的靶细胞的细胞膜上有相应的特异性受体，Ⅱ型糖尿病病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2中a激素的作用机制，分析Ⅱ型糖尿病病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常（或a激素不能和受体结合而发挥作用或控制细胞膜上的受体蛋白的基因发生突变）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．某植物的圆形叶（A）对椭圆形叶（a）为显性，A和a配子之间的识别情况如下表所示．若基因型为Aa的植株连续自交n代，则Fn中圆形叶植株所占比例为（　　）
    雄配子
    雌配子    		Aa
    A不能识别能识别
    a能识别能识别
    备注：假设所有卵细胞均能完成受精作用．
    A．${（\frac{2}{3}）}^{n}$B．${（\frac{3}{4}）}^{n}$C．$\frac{2}{{2}^{n}+1}$D．$\frac{{2}^{n}+1}{{2}^{n+1}}$
    E．$\frac{2}{{2}^{n}+1}$         

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．多指是常染色体上显性基因控制的单基因遗传病，杂合子中只有75%表现为多指．如图表示某家族的遗传系谱，已知Ⅱ-5不携带致病基因，Ⅱ-2、Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型各不相同．
    （1）该家族中与Ⅱ-1基因型相同的个体有5或6或7个．
    （2）Ⅲ-1的致病基因可能来自Ⅱ-1．
    （3）Ⅲ-2为致病基因携带者的概率为$\frac{1}{2}$．
    （4）I-1和I-2再生一个孩子，患多指的概率为$\frac{5}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于内环境的说法，正确的是（　　）
    A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液
    B．内环境中可发生神经递质和激素的合成
    C．人体红细胞内的O2要进入组织细胞，至少通过4层由磷脂分子组成的膜
    D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法正确的是（　　）
    A．性激素、生长激素、胰岛素都是蛋白质
    B．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质
    C．淀粉、半乳糖、糖原都属于多糖
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图为某高等植物叶肉细胞结构模式图，相关叙述正确的是（　　）
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    C．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素
    D．2中吸收的光能通过ATP传递到有机物中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．现有AaBb与aaBb个体杂交（符合基因自由组合规律），其子代中表现型与双亲相同的个体所占比例为（　　）
    A．$\frac{1}{8}$B．$\frac{1}{3}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{2}$

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