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    下列关于从土壤中分离细菌的操作步骤中，正确的是（　　）
    ①土壤取样  
    ②称取10g土壤取出加入盛有90mL无菌水的锥形瓶中  
    ③吸取0.1mL进行平板涂布 
    ④依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度．
    A、①→②→③→④
    B、①→③→②→④
    C、①→②→④→③
    D、①→④→②→③
    考点：微生物的分离和培养
    专题：
    分析：从土壤中分离细菌的操作步骤为：土壤取样→溶解→梯度稀释→涂布平板．
    解答： 解：土壤取样→溶解→梯度稀释→涂布平板，故C正确．
    故选：C．
    点评：稀释涂布平板法是微生物实验室分离的重要方法，考生需要识记相关操作过程，做到心中有数．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    构成细胞的有机化合物及其组成元素如表请据表判断，下列叙述正确的是（　　）
    有机化合物组成元素
    甲C、H、O
    乙C、H、O、N、P
    丙C、H、O、N，有的还有S
    丁C、H、O有的含有N和P
    A、细胞核中含有甲类化合物
    B、细胞壁中含有丙类化合物
    C、细胞质中不含乙类化合物
    D、细胞膜中不含丙类化合物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    平板冷凝后，要将平板倒置，其原因是（　　）
    A、接种时再拿起来方便
    B、在皿底上标记日期等方便
    C、正着放置容易破碎
    D、防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染．某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株．下列叙述错误的一项是（　　）
    A、在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上．从功能上讲，该培养基属于选择培养基
    B、无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染
    C、为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈小说明该菌株的降解能力强
    D、通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．
    回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用
     
    法或
     
    法将样本接种于
     
    表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）为统计样品中活菌的数目，取样品适当稀释，用
     
    法接种于培养基表面，在37℃培养箱中培养适当时间后形成菌落，一般选择菌落数在
     
    的平板进行计数
    （3）为了检验该致病菌对于抗生素的敏感性，在该病菌菌落均匀生长的平板的不同位置，分别放置含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片，培养一段时间后，在四个滤纸片周围出现透明圈由大到小依次是A＞C＞D＞B，由此推断，该病人目前适合使用的抗生素是
     
    ．含C的滤纸片周围透明圈比含A的小，说明
     
    ；若抗生素B的滤纸片周围没有出现透明圈，最可能的原因是
     
    导致的结果；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现一个菌落，这种菌落的出现可能是由于接种过程不严格导致的
     
    ，也可能是由于
     
    产生的抗生素D的
     
    ，这种变异的特点是
     
    ．
    （4）培养基的灭菌方法是
     
    灭菌法，接种环的灭菌方法是
     
    灭菌法．接种过程应该在
     
    进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的是
    ab（　　）
    A、豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示
    B、图乙中b生物对a生物的进化有害无益
    C、甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系
    D、图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X的种内斗争加剧

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在反射弧的感受器接受刺激产生兴奋并传导兴奋过程中，突触前膜、突出间隙、突触后膜依次发生的信号变化为（　　）
    A、刺激信号、化学信号、电信号
    B、电信号、化学信号、电信号
    C、电信号、电信号、电信号
    D、化学信号、电信号、化学信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列构成植物体的化学元素中，能够促进花粉的萌发和花粉管伸长的微量元素是（　　）
    A、碳B、硼C、磷D、锌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学总结了四点有关减数分裂的知识，其中错误的是（　　）
    A、次级精母细胞核中的DNA分子和正常体细胞核的DNA分子数目相同
    B、减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目
    C、同源染色体的分离，使得次级精母细胞中染色体的数目和四分体的数目都减少了一半
    D、初级精母细胞中DNA分子数目是四分体数目的4倍

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