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    【题目】当新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，并且原生质层不再继续收缩时，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使其复原的是（ ）

    A. 转入0．25a浓度的蔗糖溶液中 B. 转入3a浓度的蔗糖溶液中

    C. 转入2a浓度的蔗糖溶液中 D. 转入4a浓度的蔗糖溶液中

    【答案】A

    【解析】试题分析：1、新鲜的洋葱表皮细胞在a浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象，说明细胞液浓度＜a浓度的蔗糖溶液；当转入0．25a浓度的蔗糖溶液时，细胞液浓度可能高于外界溶液浓度，细胞吸水，发生质壁分离的复原。2、当转入2a、3a、4a浓度的蔗糖溶液中，外界溶液浓度大于细胞液浓度，细胞持续失水，接着发生质壁分离。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉索抗性基因，BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。据图回答：

    （1）图中将人乳铁蛋白基因插入载体，需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。能驱动人乳铁蛋白基因的乳腺细胞中特异性表达的调控因子是图中的 。过程①采用的操作方法通常是 。

    （2）过程②采用的生物技术是_______。对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。目前最常见的是经分割产生的同卵 胎。

    （3）为检测人乳铁蛋白基因是否成功表达，可采用 技术。

    （4）对代孕牛的要求是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种，该性状的遗传涉及两对等位基因，分别用A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律，进行了杂交实验（如图）。下列相关分析不正确的是（ ）

    A．根据F2表现型及比例可判断，荠菜果实形状的遗传遵循自由组合定律

    B．图中亲本的基因型应分别为AABB和aabb

    C．F1测交后代的表现型及比例为三角形果实∶卵圆形果实＝3∶1

    D．F2三角形果实中能稳定遗传的个体应占

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种结构或者物质中，原生质层中一般不存在的是（ ）

    A．纤维素 B．DNA C．氨基酸 D．核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的子叶颜色黄色和绿色是一对相对性状，这对相对性状由等位基因B、b控制。下表是豌豆子叶颜色三个组合的遗传实验结果。请分析并回答下列问题：

    （1）B、b基因的遗传行为属于 定律，根据组合 能判断出 是显性性状。

    （2）请写出组合一的亲本基因型：黄色 ，绿色 。

    （3）组合三的F1中，杂合子与纯合子的植株数目比值约是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示为物质出入细胞膜的示意图，乙所示为出入方式与浓度的关系，请据图回答问题。

    （1）A代表________________分子；B代表__________________。

    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层______________膜。

    （3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有___________________。

    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是____________，它们可用图乙中的①表示的是____________，可用图乙中②表示的为a～e中的______________。

    （5）小肠上皮细胞吸收葡萄糖应是图甲中编号______________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物激素的叙述，正确的是

    A．细胞分裂素可直接参与代谢促进植株细胞分裂

    B．脱落酸能够延缓叶片的衰老和促进果实脱落

    C．乙烯的主要作用是促进果实的发育

    D．赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇刚毛与截毛性状由一对等位基因（A,a）控制，红眼与白眼由另一对等位基因（R,r）控制。现用纯合的刚毛红眼雄果蝇与截毛白眼雌果蝇杂交得F1，F1相互交配得F2的性状表现如下图所示（不考虑交叉互换）。果蝇性染色体组成如右图所示。请分析回答：

    （1）两对相对性状中的显性性状分别为 。

    （2）两对性状的遗传都表现出与性别相关联，请结合染色体组成判断刚毛、截毛基因位于图中 区段，红眼、白眼基因位于图中 区段。它们的遗传是否遵循基因的自由组合定律？ 。

    （3）F2中刚毛白眼雄果蝇的基因型为 ，用其与F2中的雌果蝇随机交配，子代的表现型及比例为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧，证明了光合作用（ ）

    A．制造了有机物 B．利用了根系吸收的水分

    C．释放的氧气来自H2O D．释放的氧气来自CO2

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