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    【题目】杂交除了可选育新品种之外，杂交的另一个结果是获得

    A. 纯种 B. 杂种表现优势 C. 基因突变 D. 染色体变异

    【答案】B

    【解析】

    杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培养，获得新品种的方法。在农业生产中，杂交育种是改良作物品质，提高农作物单位面积产量的常规方法。

    获得纯种的方法是不断自交，而非杂交，A错误；杂交育种除了能培育新品种之外，还能培育出杂合子，即杂种表现的优势，B正确；杂交育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，C错误；多倍体育种的原理是染色体变异，D错误；因此，本题答案选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将烟草和大豆的原生质体混合后，将原生质体转移到适当的培养基上培养，使原生质体再生出细胞壁，这时在细胞混合物中，可用显微镜观察到的细胞有

    ①烟草——大豆杂种细胞

    ②烟草细胞

    ③大豆细胞

    ④烟草——烟草细胞

    ⑤大豆——大豆细胞

    A．①②③④⑤ B．①②③ C．①④⑤ D．①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。

    (1)吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］_____________________上。

    (2)暗反应中需要光反应提供的物质是［④］____________和［⑤］__________________。

    (3)过程Ⅳ称为__________________，其代谢产物［⑦］是________________________。

    (4)夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致［⑥］_______________供应大大减少，C3的产量随之____________________（填增加/减少）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的心肌细胞明显比腹肌细胞多的细胞器是（ ）

    A. 核糖体 B. 线粒体 C. 内质网 D. 高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么（ ）

    A. 右侧液面高度下降；葡萄糖

    B. 两侧液面高度不变；蔗糖酶

    C. 两侧液面高度不变；麦芽糖酶

    D. 右侧液面高度下降；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一种植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。请据图判断下列叙述不正确的是(　　)

    A. 光照强度为A时，造成曲线e和f光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同

    B. 光照强度为B时，造成曲线d和e光合作用强度差异的原因是温度不同

    C. 光照强度为A～B时，曲线d、e光合作用强度随光照强度升高而升高

    D. 光照强度为A～C时，曲线 d、f光合作用强度随光照强度升高而升高叶绿体是植物进行光合作用的场所。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长发育过程受多种激素的共同调节。其中生长素可以直接影响细胞代谢，也可间接调控基因的表达。科学家利用拟南芥（DG）为实验材料探究植物对生长素类似物2．4-D的影响机制，设置实验如下；

    实验组：制备固体培养基；分别加入0．01、0．02、0．05、0．1mg/L的2．4-D溶液，每组辅DG种子20粒

    对照组：制备固体培养基；辅DG种子20粒。

    每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥侧根的数量，结果如图16所示。

    请回答下列问题：

    （1）2．4-D___________（“属于”或“不属于”）植物激素。

    （2）拟南芥种子萌发长出的根系中，合成生长素的主要部位是____________________。

    （3）分析图示结果，可以得出的结论是___________________。

    （4）研究发现，以上不同浓度的2．4-D溶液对拟南芥主根生长起抑制作用，组合图示结果可知，生长素类似物所发挥的作用，因____________________而有较大的差异。

    （5）科学家开展了一系列研究，推测2．4-D对侧根生长的影响改变了植物组织内的局部生长素水平，进而在根本上对______________进行调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于染色体组的叙述正确的是（ ）

    ①一个体细胞中任意两个染色体组之间的染色体形态、数目一定相同

    ②一个染色体组携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息

    ③一个染色体组中各个染色体的形态和功能各不相同，互称为非同源染色体

    ④体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的种子

    A. ②③ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蓝藻的叙述，不正确的是（ ）

    A. 蓝藻细胞比细菌细胞小 B. 蓝球藻、念珠藻都属于蓝藻

    C. 蓝藻也称为蓝细菌 D. 蓝藻都是自养型生物

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