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【题目】下列关于植物激素的叙述,错误的是

A.赤霉素能促进细胞的伸长B.乙烯能促进果实的发育

C.生长素能促进植株的生长D.脱落酸能抑制细胞分裂

【答案】B

【解析】

A、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,A正确;

B、乙烯是一种气体激素,能促进果实的成熟,B错误;

C、生长素可以促进植株的生长,但生长素浓度过高会抑制植株生长,C正确;

D、脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】小球藻是一种真核单细胞绿藻,科学家利用小球藻做了相关实验。实验示意图如下:请回答:

(1)将甲乙两组同时置于充足的光照条件下,甲组中小球藻细胞内首先利用18O的场所是_____________,乙组中能利用18O的细胞器是_________________。短时间内检测产生的气体A、B中含18O的是____________(填“A”、“B”或“A、B”)。

(2)光照一段时间后,甲乙两组均停止二氧化碳供应,再将其同时置于黑暗条件下,此时产生的气体A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图所示,一个分子的胰岛素原切去C肽(图中箭头表示切点)可转变成一个分子的胰岛素(图中数字表示氨基酸序号),据图分析可知

1)在一个胰岛素原的合成过程中共脱去了________分子水,合成该胰岛素原的反应叫做____________该胰岛素原中含有_________个肽键。

2)推测胰岛素分子中至少含有_________个游离的氨基和______个游离的羧基,含有___________个肽键

3)蛋白质分子结构复杂,经加热、强酸、强碱等的作用,会破坏蛋白质的_________从而导致__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞膜结构模型示意图。请回答问题

1)离子进入细胞的方向是___________(用图中数字I II表示),此过程需要图中的A___________协助

2)细胞膜从功能上来说,具有的特点是______________

3)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有______________

4)在ae五种过程中,代表被动运输的是__________________

5)可能代表O2转运过程的是图中编号______;葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为一家族的遗传谱系。已知该病由一对等位基因控制,若Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配,生下了一个正常女孩,他们再生一个患病男孩的概率是(  )

A. 1/8 B. 1/4 C. 1/6 D. 3/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是

A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负

C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将玉米种子置于25℃、黑暗、水分适宜的条件下萌发,每天定时取相同数量的萌发种子,一半直接烘干称重,另一半切取胚乳烘干称重,计算每粒的平均干重,结果如图所示。若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳,下列分析正确的是 ( )

A. 若保持实验条件不变,120小时后萌发种子的干重变化趋势是:下降后上升

B. 萌发过程中胚乳组织中的淀粉直接通过呼吸作用为种子萌发提供能量

C. 萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质,其最大转化速率为17.1mg·粒—1·d—1

D. 萌发过程中,在种子的呼吸速率最大的时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为26.5 mg

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某突触的结构示意图,下列相关叙述错误的是

A. 该突触存在于两个神经元之间

B. 乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合后,突触后膜不一定会产生动作电位

C. 每个突触小泡中含有几万个乙酰胆碱分子

D. 突触后膜上的受体是一种通道蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是反射弧结构示意图(1、2、3、4、5表示反射弧的组成部分),下列叙述正确的是(  )

A. 切断b、刺激a,不会引起效应器收缩

B. 兴奋在结构2和结构3的传导速度相同

C. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

D. 当刺激a点时,该处的电位表现为外正内负

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