科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
构成生命系统的结构具有层次性,生命系统的结构层次是紧密相联的。下列关于生命系统的结构层次的说法,错误的是( )
A.地球上最基本的生命系统是细胞和最大的生态系统是生物圈
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,紧密联系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述正确的是
A.纯合子测交后代都是纯合子 B.纯合子自交后代是纯合子
C.杂合子自交后代都是杂合子 D.杂合子测交后代都是杂合子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
某小岛上有两种蜥蜴,一种脚趾是分趾性状(游泳能力弱),由显性基因W表示;另一种脚趾是联趾性状(游泳能力强),由隐性基因w控制.下图显示了自然选择导致蜥蜴基因库变化的过程,对该过程的叙述正确的是( )
![]()
A、基因频率的改变标志着新物种的产生
B、蜥蜴中基因W与基因w共同构成了蜥蜴的基因库
C、当W的基因频率下降到10%时,两种蜥蜴将会发生生殖隔离,形成两个新物种
D、当蜥蜴数量增加,超过小岛环境容纳量时,将会发生图示基因库的改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
一对夫妇所生的子女在性状上差异甚多,这种差异主要来自于
A.基因突变 B.基因重组 C.环境影响 D.染色体变异
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
面对转基因技术的巨大争议,正确的做法是
A.坚决抵制转基因生物 B.不加区分,全盘接受
C.应停止所有的实验 D.趋利避害,不因噎废食
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省咸阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物组织培养过程中的脱分化是指
A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程
B.未成熟的种子经过长期培养,长出幼苗的过程
C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
D.用植物的枝芽培育成一株新植物的过程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物卷(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不属于细胞的凋亡( )
A.蝌蚪的尾自动消失 B.白细胞吞噬病原体后死亡
C.红细胞的自我更新 D.受紫外线照射引起细胞的死亡
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com