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    【题目】在玫瑰精油提取过程中，依次用到清水、NaCl、无水Na2SO4，它们的作用分别是（ ）

    A．溶解、萃取、除水

    B．蒸馏、萃取、除颗粒杂质

    C．蒸馏、油水分层、除水

    D．溶解、油水分层、萃取

    【答案】C

    【解析】加入清水共沸，可以通过水分子向原料细胞中渗透，植物中芳香油向水中扩散，并随水分一起蒸馏出来；加入NaCl的目的是使油水分层，便于分液；加入无水Na2SO4可除去芳香油中的水分，提高产品纯度。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图一是某高等动物的细胞分裂示意图(体细胞中染色体数目为2n＝4条)，三个细胞均来自同一个体，如图二是细胞有丝分裂过程染色体数目变化的数学模型，请据图回答。

    (1)丙细胞分裂产生的子细胞名称是__________，甲、乙、丙三个细胞中，处于减数分裂过程的是__________，具有同源染色体的是__________，细胞内DNA数量最多的是__________。

    (2)图二数学模型中，bc段形成的原因是__________________________，bc段可以表示图一中________细胞的染色体组数目变化。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某夫妇去医院进行遗传咨询，己知男子患有某种遗传病，其父母和妻子均正常，但妻子的母亲也患有该遗传病．下列推测中错误的是（　　）
    A.可以排除该男子患细胞质遗传病和伴Y染色体遗传病的可能性
    B.若该病为伴X染色体遗传病，则男子家族中女性患病风险较高
    C.若男子有一个患同种遗传病的妹妹，则这对夫妇生下患该遗传病的男孩的概率为
    D.可以通过观察该男子有丝分裂中期的细胞装片判断该病是否为染色体异常遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是分离、纯化及保存枯草芽抱杆菌菌株的过程示意图：将土壤表层土稀释液煮沸巧分钟（枯草芽抱杆菌的芽抱不会失去活性）静置5分钟后获得样品，进行如下操作：
    请回答下列问题：
    （1）由题意可知，除用选择培养基外，还有操作起到筛选作用．
    （2）上图的划线操作中，培养基从物质状态分类上属于 ， 接种环用法进行灭菌，划线过程中第一区和最后一区的划线（能/不能）相连．
    （3）用稀释涂布平板法在5个培养基平板上，均接种稀释倍数为104的样品液0.1mL，培养一段时间后，平板长出来的菌落数分别为13.160，532，175和187．每毫升样品中的细菌数量为个．
    （4）用上述方法统计出的菌落数往往比样品中活菌的实际数目 ， 原因是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质功能的举例不正确的是(　　)

    A. 催化作用——酶 B. 免疫作用——抗体

    C. 调节作用——胰岛素 D. 运输作用——胰蛋白酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于观察叶绿体的形态和分布的实验中，下列说法正确的是(　　)

    A. 选用含叶绿体少而小的细胞来观察

    B. 活细胞中，细胞质中的叶绿体是静止不动的

    C. 制片时叶片应保持干燥

    D. 选用含叶绿体大而少的细胞来观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知果蝇中灰身与黑身是一对相对性状(B，b)，红眼与白眼是一对相对性状(R，r)，现有两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：

    (1)控制黑身与灰身的基因位于____________上；控制红眼与白眼的基因位于__________上。

    (2)雌性亲本的基因型为__________，表现型为___________，雄性亲本的基因型为________，表现型为__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请同学们根据官能团的不同对下列有机物进行分类．
    ①CH3CH2OH ② ③CH3CH2Br ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
    （1）芳香烃：；
    （2）卤代烃：；
    （3）醇：；
    （4）酚：；
    （5）醛：；
    （6）酮：；
    （7）羧酸：；
    （8）酯： ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关育种的说法，错误的是

    A. 杂交育种的原理是基因重组 B. 诱变育种使生物发生定向变异

    C. 培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异 D. 通过单倍体育种可获得纯合子

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