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【题目】下图①②③④分别表示不同的变异类型,其中图③中的基因2由基因1变异而来。下列有关说法错误的是(

A.图①表示交叉互换,发生在减数分裂的四分体时期

B.图②表示易位, 不会发生在细菌细胞中

C.图③中的变异属于染色体结构变异

D.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复

【答案】C

【解析】

分析题图:图中①的互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,属于基因重组;②中的互换发生在非同源染色体之间,属于染色体变异(易位);③中碱基对缺失,属于基因突变;④中染色体多了一段或少了一段,属于染色体变异。

A、图①表示交叉互换(导致基因重组),发生在减数分裂的四分体时期,A正确;

B、②中的互换发生在非同源染色体之间,属于染色体变异(易位),而细菌属于原核细胞,没有染色体,B正确;

C、③中碱基对缺失,属于基因突变,C错误;

D、④中染色体多了一段或少了一段,属于染色体变异,D正确。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是

A. 甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率

B. 丁为年龄组成,可预测未来种群数量变化发展趋势

C. 调查某作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法

D. 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】花生种子子叶细胞中,含有DNA的结构有(

A.细胞核,核糖体B.线粒体,叶绿体

C.细胞核,叶绿体D.细胞核,线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】种群是在一定自然区域内同种生物全部个体的集合,它具有相关的特征。请完成下图。

__________;②__________;③__________;④__________

(1)调査牧场植物种群密度时常用的方法是________,调查山羊种群密度时常用的方法是________

(2)进行种群密度调查在生产上具有重要的应用价值,请举出两个实例_________________________________________________________________________________________

(3)种群除了具有上述特征外,在位置和布局上还具有________特征。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鸡冠的形状由两对等位基因控制,相关杂交实验结果如下图所示,以下分析正确的是(

A.亲本玫瑰冠是双显性纯合子B.F1F2中胡桃冠基因型相同

C.该性状遗传遵循分离定律D.F2中重组类型的比例为5/8

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的眼色由两对等位基因控制,两对等位基因与色素合成的关系如图1所示。

请回答下列问题:

1)已知白眼果蝇的基因型为aabb;则基因型为aaBb的果蝇,眼色为_____;暗红 眼果蝇的基因型有_____种。

2)基因型为Aabb(雄蝇)与aaBb(雌蝇)进行交配,这种交配实验__________(相当于,不相当于)遗传学上的测交实验。

3)基因型为AaBb(雄蝇)与aabb(雌蝇)进行交配:

①若两对等位基因位于_______________,则后代有四种表现型,比例为1111

②实际交配结果如图2

由实验结果推测,父本果蝇产生了基因型为______________的精子。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知密码子AAA、GGG、CCC、UUU分别编码赖氨酸、甘氨酸、脯氨酸和苯丙氨酸,则图中所示的tRNA携带的氨基酸以及氨基酸结合的位置分别是

A. 赖氨酸;(a)

B. 赖氨酸;(b)

C. 苯丙氨酸;(a)

D. 苯丙氨酸;(b)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】病原体侵入人体时,人体的A细胞会将其吞噬,并发生如图所示过程,请回答相关问题。

(1)A细胞为___________细胞,在人体中能参与_______________免疫过程。

(2)图示过程体现的A细胞的功能是摄取、处理病原体,_________________,并将抗原传递给相应细胞。A细胞完成该功能需要的具单层膜的细胞器有_____________(填细胞器名称)。

(3)A细胞发挥作用时,细胞质中存在多种小泡状结构,且来源及形成方式不同,其中①由相应细胞结构经___________方式形成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙、丙3个图分别表示某个生物(假设只含两对同源染色体)的3个正在进行分裂的细胞,下列说法中不正确的是(  )

A. 含有同源染色体的细胞是甲和乙

B. 不含姐妹染色单体的细胞是乙和丙

C. 甲细胞名称为初级卵母细胞

D. 甲、乙、丙三个细胞的DNA数分别为8、8、4

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