【题目】小明同学下晚自习后回到家里有点无精打彩的,还头疼,妈妈给他查了查体温,38.8℃,后来又查了好几次也都是38.8℃,那么这期间小明的产热量与散热量的关系是( )
A.大于B.小于C.等于D.没有关系
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【题目】如图为两个优良的基因片段所在的DNA分子,基因1来自植物甲,基因2来自植物乙,图中A、B、C、D代表两个基因片段的两端,科学家试图将两个基因进行拼接形成一个新的融合基因,并将融合基因转入水稻中,使得水稻具有了某种优良性状。Ned I 、EcoRI、 Hind III代表三种不同的限制酶且切割产生的末端各不相同,图中的箭头代表不同酶的酶切位点
(1)首先应选用某一种限制酶对上述两个DNA分子进行切割,选择的这种限制酶是_____,同时还要用______________酶处理才能得到____________端相连的融合基因。
(2)在进行上述操作时,由于提取的DNA分子数量较少,需要利用PCR技术对目的基因片段进行扩增,该技术的原理是模拟生物体内的____________过程。在进行扩增前要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根据这一序列合成引物,利用引物进行目的基因扩增时,若以扩增基因1为例,至少在第________轮循环后才能获得纯目的基因片段(仅含引物及之间的序列)。
(3)将该融合基因导入水稻后,若要保证该基因能在该种水稻中稳定遗传应保证该基因能整合在______________上,若要保证所转入的基因尽可能少发生转移应将目的基因优先转入__________(填“细胞核”或“细胞质”)中,这样才确保转基因生物的安全性。
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【题目】某患病女子与不携带该致病基因的正常男子结婚,无论生男孩或女孩,都是50%患病,50%正常,这种遗传病可能属于
A. 常染色体显性遗传
B. 常染色体隐性遗传或伴X染色体隐性遗传
C. 伴X染色体显性遗传
D. 常染色体显性遗传或伴X染色体显性遗传
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【题目】图示某人工设计的生态系统,下列相关叙述正确的是
A. 该生态系统经过能量的多级利用,提高了系统能量的传递效率
B. 通过蝇蛆、蚯蚓、沼气池中的微生物等分解者的作用,有效地促进了系统中物质的循环利用
C. 生态系统具自我调节能力,该系统离开了人的作用是不会崩溃
D. 该生态系统遵循了“物质循环再生”原理
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【题目】高密度水产养殖常会引起池塘水体富营养化,影响养殖。下图为利用稻田生态系统净化鱼塘尾水的示意图,箭头所指为水流方向。请回答下列问题:
(1)鱼塘大量投饵后,水体常会出现有害的硫化物,这些硫化物最可能是饵料中的________分解产生的。
(2)图示系统在实现了水资源循环利用的同时,鱼塘富营养化水还为水稻生长提供了一定的________元素营养。
(3)为调查图中稻田害虫的发生状况,可采用________法,分别统计________的种群密度。
(4)通过稻田净化,B处水样中可溶性有机物浓度比A处显著下降,其主要原因是在稻田中的________(填序号)微生物分解了大量有机物。
①好氧 ②光合放氧 ③厌氧 ④兼性厌氧
(5)出现藻类水华的鱼塘尾水流经稻田后,B处水样中藻类数量大大减少。从生态学角度分析,藻类数量减少的原因有___________。
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【题目】科学上鉴别死细胞和活细胞,常用“染色排除法”,例如,用台盼蓝染色,死的动物细胞会被染成蓝色,而活的动物细胞不着色,从而判断细胞是否死亡。所利用的是细胞膜的哪种功能( )
A. 保护细胞内部结构的功能
B. 控制物质进出功能
C. 进行细胞间的信息交流
D. 将细胞与外界环境分隔开
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【题目】甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色,显微观察可以发现
A. 绿色主要位于细胞核中 B. 红色主要位于细胞核中
C. 只有细胞核被染成红色 D. 只有细胞质被染成绿色
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【题目】如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题:
(1)流经图中生态系统的总能量为__(填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的__(填字母)来表示,图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于__的能量.
(2)蚕同化的能量D=__(填字母),正常情况下D∕C的比值__(填“大于”、“小于”或“等于”)10%.将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第__营养级所同化的能量.
(3)若D1代表蚕传给下一营养级的能量,则B1表示__.
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