精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】细胞是构成生物体的结构和功能单位,细胞会经历生长、增殖、分化、衰老和死亡等生命进程。图是人体不同细胞的形成示意图,其中①~表示细胞,Ⅰ~Ⅳ表示过程。

1据图可知,人体内各种细胞虽然功能不同,但它们却有着共同的来源,即 ________。图中过程Ⅱ表示_______,过程Ⅳ表示_______

2正常情况下,图中不再分裂的细胞有______________。图中细胞①-⑧的主要差异为________

A.形态结构

BDNA的碱基序列

CmRNA的种类

D.细胞器的种类及数目

E.蛋白质的种类

F.磷脂分子的结构

3下列选项表示细胞有丝分裂过程中染色体的不同形态特征,其中与遗传物质精确分配到两个子细胞相关的是

A.B.C.D.

4表为细胞衰老发生的变化,根据已有知识推测衰老细胞相应的功能变化,填在表中AB处。

衰老的细胞

细胞生化指标变化

功能变化

水分减少

细胞皱缩

新陈代谢速度减慢

细胞膜通透性改变

载体蛋白结构改变

A_______________

线粒体结构形变

线粒体数量减少

B______

【答案】

1受精卵 有丝分裂 减数分裂

2- ACDE

3BCD

4影响物质的跨膜运输 氧化分解供能减少

【解析】

1.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础,能维持组织细胞数目的相对稳定,是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除也是通过细胞凋亡完成的。
2.衰老细胞的特征:细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;有些酶的活性降低;呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。
3.细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

1Ⅰ过程代表受精过程,形成受精卵,人体内各种细胞由受精卵增殖分化而来,过程Ⅱ细胞数目增多,通过受精卵的有丝分裂实现的,过程Ⅳ是产生生殖细胞的过程,通过减数分裂实现。

2图中的②-⑧是高度分化的具有特定结构和功能细胞,已经失去了增殖能力,不再分裂,而⑨⑩是精子和卵细胞也没有分裂能力,故图中没有分裂能力的细胞是②-⑩,图中细胞①-⑧的主要差异为形态结构、mRNA的种类、细胞器的种类及数目、蛋白质的种类,而遗传物质DNA都是来自同一个受精卵,所以DNA的碱基序列相同,磷脂分子的结构在不同细胞中是相同的,故选ACDE

3在细胞分裂过程中,染色体先复制、加倍后,再平均分成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,这样能使新细胞与原细胞的遗传物质完全相同,A是染色体变为染色质的过程,与遗传物质精确分配到两个子细胞无关,故选BCD

4衰老细胞膜通透性功能改变,会影响物质的跨膜运输;线粒体结构形变和数量减少,会使氧化分解供能减少,因为线粒体是有氧呼吸的主要场所。

本题结合图解,考查细胞分化、细胞增殖、细胞衰老等知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,明确细胞分化过程中遗传物质不发生改变,再结合图中信息准确判断各选项。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为DNA分子部分结构示意图,以下叙述正确的是(

A.解旋酶可以断开键,因此DNA的稳定性与无关

B.是一个鸟嘌呤脱氧核苷酸

C.DNA聚合酶可催化键形成

D.A链、B链的方向相反,脱氧核糖和磷酸交替连接构成基本骨架

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为两种遗传病系谱图,甲病基因用Mm表示,乙病基因用Nn表示,Ⅱ4无致病基因。请回答:

1)据Ⅱ3和Ⅱ4可判断出,乙病为_________(填“显”或“隐”)性遗传病,理由是______________________________________________。两对基因________(是或否)遵循自由组合定律。

2)Ⅱ3的基因型为 ____________,如果Ⅲ2与Ⅲ3婚配,生出只患一种病的孩子的概率为 _________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为动物细胞中蛋白质的生物合成示意图,请据图回答下列问题:

(1)完成①过程需要的酶是_________________,酶通过________从细胞质进入细胞核。

①过程得到的RNA先要在细胞核中进行加工后才用于翻译,翻译时一条mRNA会与多个核糖体结合,最后得到的多肽链上氨基酸序列________(相同不相同”)

(2)根据所学知识并结合本图推知:该细胞中核糖体分布的场所有细胞质基质、_____等。

(3)图中所示生理过程的完成需要遵循碱基互补配对原则的有____________(填序号)。用α-鹅膏蕈碱处理细胞后发现,细胞质中的RNA含量显著减少,由此推测α-鹅膏蕈碱抑制的过程最可能是________(填序号)

(4)某遗传病由核基因和线粒体上的基因共同控制,一对患病夫妇生下一个正常的儿子,由此推知夫妇患病分别因为__________________异常。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交可以得到无籽西瓜,下列能正确表示无籽西瓜体细胞染色体组的是(

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体生长发育受多种激素的共同调节影响。生长激素(GH)、类胰岛素生长因子(IGF-1)是其中重要的调节物质。图是GHIGF-1参与调节的具体过程。(“+”表示促进,“-”表示抑制,①~④表示步骤。)

1GH可以促进脂肪的分解利用,具体过程是加快了图中的步骤_________;人体中与GH有协同作用的激素有__________________________

2据图可知,下列细胞中,GH的释放对其没有直接作用的是

A.脂肪细胞B.骨骼肌细胞C.胰腺细胞D.肝脏细胞

3研究发现IGF-1的作用近似胰岛素。据此推测IGF-1在与靶细胞结合后,靶细胞内不可能发生的变化有

A.脂肪细胞中水解甘油三酯的酶含量变多

B.脂肪细胞中葡萄糖转化为甘油三酯加快

C.促进骨骼肌细胞中糖原合成酶的相关基因表达

D.加强骨骼肌细胞的呼吸作用

4据图分析,人体对IGF-1GH分泌量的调节符合___________调节方式,该调节方式一旦失效可能出现的现象是__________

AIGF-1的分泌量持续增加 BGH分泌不受IGF-1分泌的影响

C.血糖平衡调节受到影响 D.影响人体生长发育

5随着年龄的增加,很多中老年人会产生肥胖的现象,据题意分析可能的原因是

A.中老年人GH分泌变少,导致脂肪分解减少,积累增多。

B.中老年人的运动量相对减少,导致能量以脂肪的形式积累增多。

C.中老年人的代谢能力开始下降,机体对糖的消耗速率开始变慢。

D.中老年人的味觉开始消退,导致饮食过咸,增加水分的摄入。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家将番茄和水稻分别培养在含有Ca2+Mg2+SiO44-}等无机盐离子的完全培养液中,并在相同适宜的条件下培养,一段时间后,培养液中的Ca2+Mg2+SiO44-浓度和初始浓度关系如图所示,以下分析不合理的是

A.水稻根细胞膜运输SiO44-的速率大于运输Ca2+Mg2+的速率

B.番茄培养液中SiO44-的浓度增加主要是根细胞内离子外运的结果

C.水稻、番茄根细胞吸收水和无机盐都是相对独立的过程

D.两种植物选择性吸收离子由细胞膜上载体种类和数量决定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某林区发生中度火烧后,植被演替过程见下图。

(1)与①相比,③中群落对光的利用更充分,因其具有更复杂的___________结构。

(2)火烧15年后,草本、灌木丰富度的变化趋势均为____,主要原因是它们与乔木竞争时获得的___________

(3)针叶林凋落物的氮磷分解速率较慢。火烧后若补栽乔木树种,最好种植________,以加快氮磷循环。

(4)用样方法调查群落前,需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种-面积”曲线,作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析,调查乔木应选取的最小样方面积是___________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员研究一种二倍体植物,该植物为雌雄异株,性染色体如下图所示:

研究中发现甲植物中有少部分花为白花,且白花为隐性。

1)据图可知,在减数分裂过程中,XY染色体能发生交叉互换的区段是________

2)若想通过调查法确定该植物中的白花基因位于常染色体上,还是X染色体上。则需统计________________

___________________,则该基因位于常染色体上;

___________________,则该基因位于X染色体上;

3)若红花对白花为显性,已知该性状的基因位于性染色体上。

现有各种雌雄纯种白花、红花甲植物若干,可利用一次杂交实验来推测这对等位基因是位于XY染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上。

请你完成推断过程:选用两亲本进行杂交,雌雄亲本植物的表现型分别是_________。预期结果及结论:________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案