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    实验测得苹果果实在一段时间内，CO2的释放量比O2的吸收量大，由此可知其

    A．有氧呼吸占优势

    B．有氧呼吸与无氧呼吸消耗的的葡萄糖相等

    C．无氧呼吸占优势

    D．既进行无氧呼吸也进行有氧呼吸

     

    D

    【解析】

    试题分析：苹果吸收O2说明进行有氧呼吸，有氧呼吸CO2的释放量和O2的吸收量一样大，题中CO2的释放量比O2的吸收量大，所以苹果既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。题中条件不足，无法判断有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的大小，故D正确。

    考点：本题考查细胞呼吸和光合作用原理的应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界中的一些生物学问题。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下列关于细胞结构与功能的说法正确的是

    A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定

    B．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入

    C．蓝藻与绿藻都在叶绿体中完成光合作用

    D．核糖体和线粒体都是既有核酸又有外膜

     

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    下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是（ ）

    A．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比例接近l：2：l

    C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比例接近1：1

    D．若遗传因子位子染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是

    A．［H］经①－②转移到葡萄糖首先［H］与C3结合

    B．［H］经②－①转移到水中的过程需要氧气参与

    C．②－①产生的［H］全部来自于葡萄糖

    D．［H］经②－④过程一般在缺氧条件下才能进行

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤为

    ①向右上方移动载玻片　 ②调节反光镜使视野明亮 ③转动转换器

    ④调节细准焦螺旋　 ⑤调节粗准焦螺旋 ⑥向左下方移动载玻片

    A．①③②④，丁 B．②③④⑥，乙

    C．⑥③②④，甲 D．⑥③⑤④，丙

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是

    A．该物质进入细胞的方式是自由扩散

    B．该物质通过膜时必须与载体蛋白结合

    C．该物质可能是水或甘油

    D．该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北黄石高一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时，相对分子量减少了900，由此可知：此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键数分别是

    A．52、52   B．50、50 C．52、50   D．50、49

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北武汉二中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （除标注外，其余每空1分，共7分）如图表示蛋白质合成、加工、运输、分泌的途径，请据图回答下列问题：

    （1）该过程发生在　　　　　　　　(填“原核”或“真核”)细胞中。

    （2）图中含有磷脂的细胞器有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。溶酶体的形成和

    　　　　　　　(细胞器的名称)有关，溶酶体能够吞噬并杀死侵入细胞内的病毒和病菌，是因为其内部含有　　　　　　　　　　。

    （3）蛋白B空间结构的形成与　　　　　　　　(细胞器的名称)有关，受体K的作用是　　　　　　　　　　　　　。

     

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北武汉二中高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（　　）

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    C.组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

    D.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

     

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