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下列有关酶的叙述,正确的是

A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体

B.酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的底物

C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性

D.酶分子在催化反应完成后,立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q共同控制,每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,根据信息请分析:

(1)基因P、p在染色体上的位置关系是______,豌豆花色的遗传遵循__________定律。

(2)杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有_________种,其中杂合子所占比值为___________。

(3)选出杂交组合②中的F2紫色花植株,自然状态下,其F3中花色的性状分离比为_________。

(4)在杂交组合②中,让F1一株紫色花植株测交,后代中白色花植株占____________。

请用遗传图解表示出该测交过程:

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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是

A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果

B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境

C.若试管中的水换成冷水,气泡速率下降

D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为真核细胞内某基因进行信息传递的部分结构示意图,已知该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是

A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上

B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2

C.该基因正在进行复制过程,遵循基因互补配对原则

D.限制性内切酶可作用于①部位,DNA解旋酶可作用于②部位

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是

A.①过程表明细胞凋亡是特异性,体现了生物膜的信息传递功能

B.细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达

C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程

D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是

A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输

C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输

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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β两条链构成,下列叙述错误的是

A.整合素可能在细胞识别中发挥作用

B.整合素与双缩脲试剂反应会出现紫色

C.整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程

D.若整合素由m个氨基酸组成,则含有(m-1)个肽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于生物类别的叙述正确的是(  )
A.颤藻和衣藻都是原核生物B.酵母菌和草履虫都是真核生物
C.肺炎双球菌和霉菌都是细菌D.衣原体和噬菌体都属于病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.红豆杉,又名紫杉,可从其树皮中分离出高抗癌活性的紫杉醇.如图是某同学设计的有关紫杉醇抗肿瘤实验的研究流程,请分析并回答:

(1)酶X是胰蛋白(胶原蛋白)酶,其主要作用是使肿瘤细胞分散开.
(2)物质Y是生理盐水,乙组起对照作用.
(3)细胞体外培养所需营养物质与体内基本相同,例如,需要有葡萄糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,通常还需要加入血清、血浆.
(4)为清除代谢产物,防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害,应采取的措施是(定期)更换培养液.
(5)实验结果:若甲组肿瘤细胞的数目少于乙组,说明紫杉醇有抗肿瘤作用.
(6)为了解决紫杉醇的药源问题,理论上可用植物组织培养技术把离体的红豆杉细胞经过脱分化培养成愈伤组织,从中提取紫杉醇,进行工厂化生产.

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同步练习册答案