下列有关酶的叙述,正确的是
A.酶的合成一定需要核糖体,但不一定需要内质网和高尔基体
B.酶既可以作为生物催化剂,也可以作为某些化学反应的底物
C.酶分子在最适宜温度和pH下催化效率高,体现了酶的高效性
D.酶分子在催化反应完成后,立即被分解为氨基酸或核糖核苷酸
科目:高中生物 来源:2016届山东省枣庄市高三10月阶段性检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
豌豆花的颜色受两对基因P、p和Q、q共同控制,每一对基因中至少有一个显性基因时,花的颜色为紫色,其他的基因组合则为白色。下表是两组纯合植株杂交实验的统计结果,根据信息请分析:
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(1)基因P、p在染色体上的位置关系是______,豌豆花色的遗传遵循__________定律。
(2)杂交组合①中F2紫色花植株的基因型共有_________种,其中杂合子所占比值为___________。
(3)选出杂交组合②中的F2紫色花植株,自然状态下,其F3中花色的性状分离比为_________。
(4)在杂交组合②中,让F1一株紫色花植株测交,后代中白色花植株占____________。
请用遗传图解表示出该测交过程:
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科目:高中生物 来源:2016届江西省、南昌十中高三上学期联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如图)下列分析错误的是
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A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为真核细胞内某基因进行信息传递的部分结构示意图,已知该基因全部碱基中A占20%,下列说法正确的是
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A.该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上
B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2
C.该基因正在进行复制过程,遵循基因互补配对原则
D.限制性内切酶可作用于①部位,DNA解旋酶可作用于②部位
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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第一次学期检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,错误的是
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A.①过程表明细胞凋亡是特异性,体现了生物膜的信息传递功能
B.细胞凋亡过程有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是
A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输
C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期二模生物试卷(解析版) 题型:选择题
整合素是广泛分布于细胞表面的跨膜糖蛋白,由α、β两条链构成,下列叙述错误的是
A.整合素可能在细胞识别中发挥作用
B.整合素与双缩脲试剂反应会出现紫色
C.整合素的合成是由DNA控制和RNA参与的过程
D.若整合素由m个氨基酸组成,则含有(m-1)个肽
键
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 颤藻和衣藻都是原核生物 | B. | 酵母菌和草履虫都是真核生物 | ||
| C. | 肺炎双球菌和霉菌都是细菌 | D. | 衣原体和噬菌体都属于病毒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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