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下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知


  1. A.
    基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中
  2. B.
    图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化
  3. C.
    ④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
  4. D.
    过程①②③体现基因通过控制酶的合成来控制人体的全部性状
A
试题分析:人体的所有体细胞均来自受精卵的有丝分裂,因此细胞核中的遗传信息相同,故A选项正确;过程①、②分别为转录和翻译过程,需要相应的酶来催化,但tRNA不具有催化的作用,故B选项错误;④、⑤的原因是基因突变后,遗传物质发生变化,即根本原因是DNA不同,故C选项错误;基因对性状的控制有两种途径:⑴基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,如①②③,⑵基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状,如①②④,故D选项错误。
考点:本题主要考查基因与性状的关系,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年江西省赣县中学北校区高二5月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题

下图为人体内基因对性状的控制过程,有关叙述错误的是 (   )

A.图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体
B.镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变
C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降
D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

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科目:高中生物 来源:2015届安徽安庆一中高二上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知    (    )

A.基因1和基因2可出现在人体内的同一个细胞中

B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的催化

C.④⑤过程形成的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.过程①②③体现基因通过控制酶的合成来控制人体的全部性状

 

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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东济南一中高三12月月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知

A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中

B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助

C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同

D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河南省卢氏一高高三上期期末调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

 下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是      

A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B.镰刀型细胞贫血症致病的根本原因是基因突变

C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

D.该图反映了基因对性状的控制是通过控制酶的合成进而控制代谢活动来进行的

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年浙江省高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题

下图为人体内基因对性状的控制过程,下列叙述不正确的是   

A.图中①②过程发生的场所分别是细胞核、细胞质中的核糖体

B.基因2若发生碱基对的替换,则必然导致无法正常产生黑色素

    C.人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶的活性下降

    D.该图反映了基因对性状的控制可以通过控制酶的合成进而控制代谢活动来实现

 

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