练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．如图表示人体内特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题．

    （1）图中虚线所表示的箭头是抗体再次接触相同抗原（或“二次免疫”）时所引起的免疫反应．
    （2）图中的“某物质”指的是淋巴因子．
    （3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是A，能分化形成效应B淋巴细胞是CD，产生抗体细胞是E．（填代号）
    A．吞噬细胞    B．T细胞  C．B细胞   D．记忆细胞  E．浆细胞
    （4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致其裂解死亡．
    （5）浆细胞产生的免疫物质主要存在于血清中，在多数情况下，该物质的作用是与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
    （6）当SARS病毒侵入人体细胞后，需要通过细胞免疫将SARS病毒从靶细胞中释放出来．

    分析 1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．
    2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．
    3、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能．

    解答 解：（1）图中虚线所表示的箭头是抗体再次接触相同抗原（或“二次免疫”）时所引起的免疫反应．
    （2）图中“某物质”是T细胞分泌的淋巴因子，能增强B细胞的免疫功能．
    （3）A吞噬细胞可以处理并呈递抗原；CB细胞和D记忆细胞能分化形成效应B淋巴细胞；E浆细胞（效应B细胞）能分泌抗体．
    （4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是产生“某物质”淋巴因子，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞密切接触，最终导致其裂解死亡．
    （5）浆细胞产生的抗体主要存在于血清中，在多数情况下，抗体的作用是与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．
    （6）当SARS病毒侵入人体细胞后，需要通过细胞免疫将SARS病毒从靶细胞中释放出来．
    故答案为：
    （1）抗体再次接触相同抗原（或“二次免疫”）
    （2）淋巴因子
    （3）A        CD           E
    （4）靶细胞
    （5）血清      抗原
    （6）细胞

    点评 本题结合人体内特异性免疫的过程图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各过程的含义，再结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为果蝇一个精原细胞减数分裂过程图，下列说法不正确的是（　　）
    A．图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体
    B．图Ⅱ表示的细胞中没有同源染色体
    C．a、b、c、d染色体的组成各不相同
    D．图Ⅲ是4个精细胞，变形后形成4个精子

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品后将手缩回；现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品时被口头拒绝而将手缩回．两个现象中的缩手反应比较见表，错误的是（　　）
    选项比较项目现象Ⅰ现象Ⅱ
    A反射弧的完整性不完整完整
    B是否需要大脑皮层参与可以不要一定需要
    C参与反射的神经元数量多少
    D与缩手相关的肌细胞数量多少
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关DNA复制的叙述，错误的是（　　）
    A．DNA在复制过程中可能会发生差错，但这种差错不一定改变生物的性状
    B．DNA的复制过程是边解旋边复制
    C．DNA的复制通常发生在细胞分裂间期
    D．DNA的复制过程需要DNA连接酶和解旋酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．根据如图化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物含有2个氨基．
    （2）形成此化合物的反应称为脱水缩合，相对分子质量比原来减少了36，其中脱去的水分子中的氢来自于氨基和羧基 （填名称）．
    （3）该化合物称为三肽化合物，区分组成其氨基酸不同的基团编号是②④⑥．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：
    （1）A代表蛋白质分子；B代表磷脂双分子层；A和D代表糖蛋白．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层选择透过性膜膜，从结构上说，它具有一定的流动性．
    （3）a的运输是主动运输；b的运输是自由扩散；c的运输是协助扩散．
    （4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是b、c、d．
    （5）葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号a．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为人体免疫部分过程示意图．请据图回答（括号中填图中编号，横线上填文字）

    （1）A的名称是效应T细胞．
    （2）当细菌外毒素再次进入人体后，人体主要是通过[⑤]和[⑦]过程发挥免疫作用．
    （3）如果图中所示的抗原为酿脓链球菌，当人体产生抗体消灭该菌时，也会攻击人体心脏瓣膜细胞，导致风湿病，这属于免疫失调中的自身免疫病．
    （4）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是T细胞．
    （5）目前普遍认为，神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于物质跨膜运输方式的叙述，不正确的是（　　）
    A．抑制膜上栽体的活性会阻碍水稻根细胞吸收Mg2+
    B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高
    C．新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量
    D．离子、氨基酸、葡萄糖等都是通过主动运输的方式进入细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列说法错误的是（　　）
    A．有些植物的开花需要光信息的刺激
    B．昆虫信息素的使用对人类和昆虫都是有利的
    C．烟草植株受到蛾的攻击会产生一种信息素
    D．蚜虫受到七星瓢虫的攻击时，会产生一种信息素，附近其他的蚜虫感知后会离开

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案