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    多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉、兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。目前可卡因是最强的天然中枢兴奋剂，吸毒者把可卡因称作“快乐客”。右图为毒品可卡因对人脑部突触间神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是

    A．当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜内是正电位

    B．“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢H区兴奋性过高有关

    C．吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少

    D．由图可知可卡因的作用机理是与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜,导致突触间隙中多巴胺含量增多，从而增强并延长多巴胺对脑的刺激，产生“快感”

    B

    【解析】

    试题分析：当多巴胺与受体结合，使突触后膜兴奋，此时膜外是负电位，膜内是正电位，A正确；“瘾君子”吸食毒品后，表现出健谈现象与吸食者大脑皮层言语中枢S区兴奋性过高有关，B错误；吸毒“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎靡，四肢无力，体内的甲状腺激素和肾上腺素含量减少，C正确；从图看出可卡因的作用是使突触前膜上的多巴胺转运体失去作用，使突触前膜释放的多巴胺不能重新吸收到突触前膜中，使突触前膜释放到突触间隙中的多巴胺增多，增强并延长对脑的刺激，产生“快感”，D正确；

    考点：本题主要考查神经调节的相关知识，意在考察考生对相关知识的理解。把握知识间内在联系的能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这类药物的主要作用原理是（ ）

    A．减少肾小管对水的重吸收

    B．抑制肾小球的滤过作用

    C．加快血液流经肾脏的速度

    D．增加排尿反射功能

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    以下具有生物膜结构的细胞器是( )

    ①线粒体②核糖体③中心体④高尔基体

    ⑤内质网⑥液泡⑦溶酶体⑧叶绿体

    A.①④⑤⑥⑦⑧ B.①②⑤⑥⑧

    C.①②⑤⑥⑦⑧ D.①③④⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省济南市高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图甲表示H2O2酶活性(V)受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=c时H2O2分解产生O2的量随时间(t)的变化曲线。若改变某一初始条件，下列叙述正确的是

    A．pH=a或d时，e点为0

    B．pH=b时，e点下移，f点右移

    C．适当提高温度，e点不移，f点右移

    D．若H2O2量增加，e点不移，f点左移

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年山西省四校高三第三次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

    表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)

    组别

    清水

    浓度a

    浓度b

    浓度c

    浓度d

    浓度e

    平均株高(cm)

    16

    20

    38

    36

    20

    12

    （1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，说明生长素作用具有________。试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象____________________。

    （2）从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用，该激素对叶和果实的作用是___________。

    （3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

    ①________________________________________________________________；

    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号。

    ③分别___________________________________________喷洒对应组的菠菜幼苗；④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录菠菜株高，计算取平均值。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）多环芳烃菲在染料、杀虫剂等生产过程中被广泛使用，是土壤、河水中常见的污染物之一。下图表示科研人员从被石油污染的土壤中分离获得能降解多环芳烃菲的菌株Q的主要步骤。请回答：

    （1）步骤①→③的培养过程中，需将锥形瓶放在摇床上振荡，一方面使菌株与培养液充分接触，提高营养物质的利用率；另一方面能 。

    （2）步骤④用平板划线法纯化菌株Q过程中，在做第二次以及其后的划线操作时，总是从上一次划线的末端开始划线，原因是 ，同时需要相同条件下培养不接种的培养基平板做对照，采用固体平板培养基培养细菌时要倒置培养，其目的是 。

    （3）接种环通过灼烧灭菌，完成步骤④中划线操作，共需灼烧接种环 次。

    （4）为了获得分解多环芳烃菲能力更强的菌株，研究人员又对菌种Q进行了诱变处理，得到突变株K。为了进一步鉴定菌株K并比较两种菌株降解多环芳烃菲的能力，设计了下列实验，请补全实验步骤：

    ①取9只锥形瓶均分成三组，编号A、B、C

    ②向A、B、C三组锥形瓶中加入 的培养液。

    ③向A、B、C三组培养液中分别加入 。

    ④28℃恒温培养3天后，测定 。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省广安市高三二诊生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。下列有关叙述正确的是

    A．若表示减数分裂，cd段各时期细胞的染色体数均相同

    B．若表示减数分裂，等位基因分离发生在de段

    C．若表示有丝分裂，仅bd段有同源染色体

    D．若表示有丝分裂，则ef段细胞的核DNA分子可能为92个

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年四川省毕业班第二次诊断性检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    (10分)学生面临重要考试时，可能因焦虑、紧张而心跳、呼吸加快等。下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识，回答下列问题：

    （1）看见试卷的文字，产生的兴奋沿着[a]____________传到言语区的___区，从而准确分析文字描述的含义。

    （2）考试中的紧张会使图中的两种激素分泌量增加，调节该过程的方式_________（相同、不相同）。 两种激素通过运输，作用于___________后被灭活。当血液中的甲状腺激素增加到一定程度时，对垂体的___________作用与①的促进作用相互__________ ,同维持机体②含量的稳定。

    （3）当考试太紧张时，可通过深呼吸调整情绪，这需要图中____________的调控，这体现神经系统的__________调节。

    （4）考试结束后依然兴奋，并不立即恢复平静，是因为体液调节具有____________的特点。

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高三3月统一考试（一模）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学据下表完成了有关实验。下列有关该实验的说法,正确的是

    A．该实验遵循了单因子变量原则,只含有一个实验变量

    B．计数操作时,应先往计数室滴满培养液,盖上盖玻片后再镜检

    C．3个试管内的种群初始阶段不可能都经历了“J”形增长

    D．该实验不需要设置对照实验,需要重复实验

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