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【题目】如图是生态系统能量流动的图解,对此图的理解不正确的是(  )

A. 图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B. 该图中C所具有的能量一般为B的10%左右

C. 该图中的A表示流经该生态系统的总能量

D. 图中所示四个营养级能量的关系为A≥B+C+D

【答案】D

【解析】试题分析:分析图示可知:A为生产者,BCD为各级消费者。由于能量流动是逐级递减的,所以图中方框大小可以用来代表该营养级生物所具有的能量多少,A项正确;能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10%20%,所以该图中C所具有的能量为B10%20%B项正确;流入一个生态系统的总能量是该生态系统的生产者所固定的太阳能总量,C项正确;A固定的能量有四个去向:自身呼吸消耗、流向下一营养级、流向分解者和未被利用(图中没有标出未被利用部分),所以图中所示四个营养级能量的关系为:AB+C+DD项错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示培育转基因抗植物病毒番茄的过程示意图。下列叙述正确的是

A过程A需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与

B过程B通常需要用CaCl2处理,以提高番茄细胞壁的通透性

C过程C需要采用植物组织培养技术

D抗植物病毒基因一旦整合到番茄细胞的染色体上,就能正常表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】青海格尔木市盛产被誉为“软黄金”的野生黑枸杞。由于近年黑枸杞的收购价格飙升,每年8月当地草场都存在违法采摘现象,对当地的生态环境造成了极大的破坏。

简要分析违法采摘野生黑枸杞对当地的生态环境造成的影响并提出应对措施。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示为研究酵母菌细胞呼吸的装置以及O2浓度与CO2释放量之间的关系曲线。实验初始时,在两装置中充入40%O260%N2的混合气体。请据图回答下列问题:

1瓶中O2浓度从40%变为10%的过程中,酵母菌进行 呼吸,两装置中液滴的情况是:装置一液滴___________,装置二液滴___________

2O2浓度降至5%,此时无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗量的____倍。

3整个实验过程结束时与实验前相比,可观察到装置一中液滴_____,装置二中液滴_____

4若两装置在实验初始时充满N2,则两装置中液滴的情况是:装置一中液滴________,装置二中液滴___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关DNA和RNA的叙述,正确的是(

A.生物的遗传信息只存在DNA分子中

B.真核生物的遗传物质是DNA,而原核生物的遗传物质是DNA或RNA

C.原核生物的DNA上不存在密码子,密码子只存在于mRNA上

D.真核生物细胞内,既能以DNA转录形成RNA,RNA也能逆转录形成DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

1)若图1表示浆细胞的细胞膜,则该细胞能分泌 ,该过程被称为 ,其依赖于细胞膜具有一定的流动性的结构特点。

2)若图1表示突触前膜,则突触间隙位于图中 侧(Ⅰ/Ⅱ,其中分布的液体为

3)若图1表示小肠绒毛上皮细胞膜,则甘油是以 a/b/c/d/e)方式进入细胞。

4)图2中的丙中P点的限制因素是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是

A从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度

B乙图中曲线表示有氧呼吸,曲线表示无氧呼吸

C曲线表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖

D曲线最终趋于平衡,可能是受到温度或呼吸酶数量的限制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】决定氨基酸的密码子位于

A. DNA上 B. mRNA上 C. 染色体上 D. tRNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将含3H标记的某种氨基酸注射到细胞中,则3H出现的部位如图所示①→②→③→④→⑤。下列针对该过程的分析,正确的是

A③→④体现了生物膜的流动性,④→⑤体现了细胞膜的选择透过性

B中的物质具有调节作用,可能代表的是性激素

C①→④的过程,体现了细胞器的分工合作

D④→⑤的过程需要载体和能量

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