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【题目】ATP分子通过水解反应失去一个磷酸基团后形成的产物是ADP和Pi,ATP分子失去两个磷酸基团形成的产物为AMP和PPi(焦磷酸含有两个磷酸基团)。下列相关说法正确的是(  )

A. ATP表示腺嘌呤脱氧核糖核苷酸,它是组成DNA的基本单位之一

B. ATP转化成AMP和PPi时基本上不释放化学能

C. ADP也可以转化成AMP,这一过程会释放出能量

D. 如果去掉ATP的三个磷酸基团,则会形成腺嘌呤

【答案】C

【解析】

ATP 的结构简式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P代表磷酸基团。ATP和ADP的转化过程中,能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用。场所不同:ATP水解在细胞的各处。ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质。

ATP表示三磷酸腺苷,ATP脱去2个Pi后是组成RNA的基本单位之一,A错误;ATP脱去2个Pi转化成AMP,并释放化学能,B错误;ADP脱去1个Pi也转化成AMP,这一过程,会释放出能量,C正确;如果去掉ATP的三个磷酸基团,则会形成腺苷,D错误。

故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物表现一定的生命特征与它们的结构及分子组成密不可分,下列叙述正确的是 ( )

A. 核糖体、质粒、酶中没有核糖参与组成的一定是酶

B. 维生素D属于胆固醇,能促进人小肠对钙和磷的吸收

C. 斐林试剂含有Cu2+,在碱性条件下可被蔗糖还原成砖红色

D. 蛋白质高温变性后还能与双缩脲试剂发生紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的叙述,错误的是(  )

A. 酶可以降低化学反应的活化能

B. 随着温度降低,酶促反应的活化能下降

C. 酶活性最高时的温度不适合该酶的保存

D. 过氧化氢酶催化等量过氧化氢分解产生的氧气量比Fe3+催化时要多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞学说的叙述,不正确的是( )

A. 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

B. 细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

C. 细胞学说认为,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞所构成

D. 细胞学说揭示了生物体结构的统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体神经—体液—免疫调节的叙述,正确的是( )

A. 通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应

B. 激素随体液运输到全身,并对特定的靶器官或细胞发挥作用

C. 抗体借助体液的运输发挥作用,属于非特异性免疫

D. 淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤是

A. 解离→染色→漂洗→制片B. 漂洗→解离→染色→制片

C. 解离→漂洗→染色→制片D. 染色→漂洗→解离→制片

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【题目】请填写下列与生态学知识和环境保护相关的内容:

(1) 某地区有一个湖泊几年前受污染产重,湖水臭气熏天,鱼虾销声匿迹,居民避而远之。几年来,当地政府和居民齐心协力,大力对环境污染进行治理,该湖泊呈现出了“春风烟柳”“鱼翔浅底”“水鸟翔集”“晴空一鹤排云上“等美丽景象,从而成为居民喜爱的休闲场所。经治理后,该湖泊群落发生了_______演替。

(2)春来“湖水”绿如蓝是大量的藻类植物繁殖的结果, 该湖泊中所有蓝藻______(填“能”或“不能”)组成一个种群,决定种群密度的直接因素有_____________________。单位体积中,种群密度与种群数量呈_____(填“正”或“负”)相关。

(3)湖面水鸟嬉戏交颈,使人联想起“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”的诗句。诗中“关关”属于生态系统中的_________信息,该信息在生态系统中的作用是_______________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“检测生物组织中的油脂、糖类和蛋白质”的活动的叙述,正确的是

A. 检测生物组织中的油脂需用 70%的乙醇溶液洗去多余的染料

B. 马铃薯匀浆加入本尼迪特试剂,水浴加热后如果有红黄色沉淀说明其含有还原糖

C. 检测蛋白质时需先将双缩脲试剂 A 和双缩脲试剂 B 混合均匀后再加入样液中

D. 成熟苹果汁加入本尼迪特试剂,水浴加热后有红黄色沉淀说明其不含淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】囊性纤维病患者汗液中氯离子浓度高,常造成肺部感染危及生命。由于编码跨膜蛋白(CFTR蛋白)的基因缺失了3个碱基,导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,影响CFTR蛋白的结构,使氯离子的转运异常。该致病基因携带者表现正常。对该实例的分析正确的是(  )

A. 囊性纤维病是一种传染病

B. 苯丙氨酸能够转运氯离子,方式为主动运输

C. 控制囊性纤维病的显性基因和隐性基因均能表达

D. 基因通过控制酶的合成控制代谢进而控制性状

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